[实用新型]一种方便高中生化学实验用药剂瓶拿取装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及药剂瓶拿取装置技术领域，具体为一种方便高中生化学实验用药剂瓶拿取装置。

背景技术

在学生学习化学的过程中，化学实验是必不可少的一个教学环节，化学实验有助学生对化学知识的理解，还可以有效提高学生对化学的学习兴趣和动手能力，而目前的高中生化学实验用药剂瓶拿取装置大部分操作不便，不便于学生拿取药剂瓶。

发明内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种方便高中生化学实验用药剂瓶拿取装置，操作简单，使用方便，便于学生拿取药剂瓶，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便高中生化学实验用药剂瓶拿取装置，包括底座，所述底座的侧面连接有安装架，安装架的端部安装有开源单片机，所述底座的顶部通过旋转机构连接有药剂瓶放置架，药剂瓶放置架上连接有试管放置装置，所述开源单片机与外接电源电连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述旋转机构包括轴承，轴承固定在底座的顶端中部，所述轴承的内部安装有旋转轴，旋转轴的旋转角度为正负180°，所述药剂瓶放置架安装在旋转轴上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述药剂瓶放置架有三层，三层药剂瓶放置架呈树状结构依次固定在旋转轴上。

作为本实用新型的一种优选技术方案，三层药剂瓶放置架从上到下依次为中性溶液放置架、碱性溶液放置架和酸性溶液放置架，中性溶液放置架、碱性溶液放置架和酸性溶液放置架的上表面边缘位置均设有凸边结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述中性溶液放置架、碱性溶液放置架和酸性溶液放置架上均开设有放置槽，中性溶液放置架、碱性溶液放置架和酸性溶液放置架的侧面均安装有电子标签，且电子标签与放置槽一一对应设置，所述试管放置装置固定在酸性溶液放置架的底部，所述电子标签与开源单片机电连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述中性溶液放置架为圆盘结构，碱性溶液放置架和酸性溶液放置架均为环状机构，且中性溶液放置架固定在旋转轴的上端部，所述碱性溶液放置架通过第一连接杆与旋转轴连接，酸性溶液放置架通过第二连接杆与旋转轴连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述试管放置装置包括连接架，连接架为L型机构，所述连接架的一端与酸性溶液放置架的底部连接，连接架的另一端连接有试管放置架。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本方便高中生化学实验用药剂瓶拿取装置的药剂瓶放置架呈树状结构设计，使单个放置槽的周围为开阔空间，使学生在拿取药剂瓶时不会遇到阻碍，从而方便学生拿取药剂瓶，同时，通过旋转机构连接药剂瓶放置架，方便学生将自己所要选用的药剂瓶朝向自己，便于进行拿取。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图。

图中：1底座、2放置槽、3电子标签、4酸性溶液放置架、5碱性溶液放置架、6中性溶液放置架、7药剂瓶放置架、8第一连接杆、9第二连接杆、10试管放置架、11连接架、12开源单片机、13安装架、14轴承、15旋转轴、16试管放置装置、17旋转机构。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种方便高中生化学实验用药剂瓶拿取装置，包括底座1，底座1的侧面连接有安装架13，安装架13的端部安装有开源单片机12，底座1的顶部通过旋转机构17连接有药剂瓶放置架7，药剂瓶放置架7上连接有试管放置装置16，开源单片机12与外接电源电连接；

旋转机构17包括轴承14，轴承14固定在底座1的顶端中部，轴承14的内部安装有旋转轴15，旋转轴15的旋转角度为正负180°，药剂瓶放置架7安装在旋转轴15上，学生通过旋转轴15在轴承14内旋转使药剂瓶放置架7上的药剂瓶朝向自己，从而顺利取出药剂瓶，操作简单，使用方便；

药剂瓶放置架7有三层，三层药剂瓶放置架7呈树状结构依次固定在旋转轴15上，使每层药剂瓶放置架7的上方和前后均为开阔空间，学生在拿取药剂瓶时不会受到阻碍，方便学生拿取药剂瓶；