[实用新型]一种教学用展示架有效
申请号: | 201720327965.0 | 申请日: | 2017-03-31 |
公开(公告)号: | CN206639442U | 公开(公告)日: | 2017-11-14 |
发明(设计)人: | 方东观 | 申请(专利权)人: | 方东观 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 523570 广东省东莞市常*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 教学 展示 | ||
技术领域
本实用新型涉及一种展示架,具体涉及一种教学用展示架,属于教学用具技术领域。
背景技术
在教学领域中展示架起到重要的作用,展示板的使用对教师的教学起到很大的帮助作用,同时也提高了学生的理解能力。
现有的展示板在一定程度上设计比较简单,对教师的辅助教学起到的作用比较小,使用起来不是很方便,现有的展示板由于结构问题,不可折叠,而且在一定程度上不能进行移动,展示板的使用有限,为此,我们提出一种教学用展示架。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷,提供一种教学用展示架,通过在展示板两个设有转轴,可以对展示板进行翻转,扩大了使用范围,在展示板顶部设有LED灯,加强照明效果,使用起来更加方便,通过在展示板一侧设有夹板,可以对图纸进行放置,通过在支杆一侧设有固定螺栓,可以对展示板进行固定,可以有效解决背景技术中的问题。
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:
本实用新型提供一种教学用展示架,包括第一支杆、第二支杆和展示板,所述第一支杆通过支架与第二支杆可拆卸连接,所述第一支杆与第二支杆通过转轴与展示板转动连接,所述展示板上端设有灯板,且灯板上设有若干个LED灯,所述LED灯一侧设有开关,所述第一支杆左侧通过销钉与夹板转动连接,所述第一支杆与第二支杆后侧通过销钉与支腿可折叠连接,所述展示板下端设有放置槽,所述第一支杆、第二支杆和支腿底端均设有万向滑轮,所述万向滑轮上端设有制动装置,所述第二支杆上端设有充电插口,且充电插口所对应的内部设有蓄电池,所述蓄电池通过导线与充电插口电性连接,所述蓄电池通过开关与LED灯电性连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一支杆、第二支杆和支腿均由木板制成。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一支杆与第二支杆上端均设有固定螺栓,且固定螺栓与展示板可抽动连接。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述展示板上设有四个磁铁。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第二支杆一侧设有伸缩杆。
作为本实用新型的一种优选技术方案,所述第一支杆、第二支杆与支腿之间设有支架。
本实用新型所达到的有益效果是:一种教学用展示架与现有技术相比存在的优点:
1.通过在展示板两个设有转轴,可以对展示板进行翻转,扩大了使用范围。
2.在展示板顶部设有LED灯,加强照明效果,使用起来更加方便。
3.通过在展示板一侧设有夹板,可以对图纸进行放置。
4.通过在支杆一侧设有固定螺栓,可以对展示板进行固定。
5.通过在支杆个支腿底部设有万向滑轮和制动装置,不仅可以移动,而且还可以起到制动的作用。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。
在附图中:
图1是本实用新型实施例所述的一种教学用展示架整体结构示意图;
图2是本实用新型实施例所述的一种教学用展示架右视图结构示意图;
图中标号:1、第一支杆;2、第二支杆;3、展示板;4、夹板;5、灯板;6、LED灯;7、开关;8、支腿;9、支架;10、放置槽;11、固定螺栓;12、充电插口;13、伸缩杆;14、万向滑轮;15、制动装置。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
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