[实用新型]一种用于大学英语翻转课堂的教学设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种用于大学英语翻转课堂的教学设备。

背景技术

大学英语的教学过程中，经常需要老师和学生互动，以锻炼口语和听力，提高英语学习兴趣。现有的英语教学教室，包括讲台和多个课桌，多个课桌呈矩形分布，而讲台单独设置在课桌前方，一般是老师讲解学生听。当需要与学生互动时，学生一般站在自己的座位上，或者走上讲台进行分享，前一种方式，由于前排的学生在分享时会背对后排的学生，不容易引起后排学生的注意，影响互动积极性，而后一种方式上下讲台浪费时间，特别是需要用到学生自己准备的课外材料时，还要将资料用U盘拷贝到讲台的电脑上，浪费课堂教学时间，影响效率。

实用新型内容

为解决上述问题，本实用新型提供了一种用于大学英语翻转课堂的教学设备。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种用于大学英语翻转课堂的教学设备，操作具体如下：包括固定底盘、桌体、显示屏、抽屉、话筒、固定柱、液压升降装置、升降杆和座椅，所述固定底盘上方设置有固定柱，所述固定柱内部设置有液压升降装置，所述液压升降装置上方连接设置有升降杆，所述升降杆的顶端通过设置在桌体底部的旋转座与桌体相连，所述桌体上方设置有收纳槽、键盘放置槽和鼠标，所述收纳槽内部设置有升降电机，所述升降电机上连接设置有升降轴，所述升降轴顶端设置有万向节，所述升降电机通过升降轴和万向节连接设置有显示屏，所述桌体上方还设置有话筒，所述升降杆下端部上通过旋转套连接设置有连接杆，所述连接杆尾端上连接设置有座椅。

作为优选，所述座椅通过连接杆和旋转套在升降杆上进行旋转。

作为优选，所述桌体下底面上设置有抽屉。

作为优选，所述桌体通过旋转座在升降杆上进行旋转，所述桌体通过升降杆经液压升降装置在固定柱上进行上下移动。

本实用新型结构简单，操作方便，通过固定底盘和固定柱来稳定；通过液压升降装置和升降杆经旋转座来支撑桌体，桌体通过旋转座在升降杆上进行旋转，所述桌体通过升降杆经液压升降装置在固定柱上进行上下移动；实现了桌体各个角度旋转功能；升降杆下端部上通过旋转套连接设置有连接杆，所述连接杆尾端上连接设置有座椅；座椅通过连接杆和旋转套在升降杆上进行旋转；在桌体上方设置收纳槽来收纳显示屏；学生可以提前将准备的资料拷入计算机，节约了课堂时间，分享时，能够引起所有学生的注意，提高了教学效果，能够增强学生分享额积极性。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图；

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的桌体上方结构示意图；

图3为本实用新型的座椅与升降杆连接示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

如图1-3所示，本实用新型一种用于大学英语翻转课堂的教学设备包括固定底盘1、桌体2、显示屏3、抽屉4、话筒5、固定柱6、液压升降装置7、升降杆8和座椅9，所述固定底盘1上方设置有固定柱6，所述固定柱6内部设置有液压升降装置7，所述液压升降装置7上方连接设置有升降杆8，所述升降杆8的顶端通过设置在桌体2底部的旋转座与桌体2相连，所述桌体2上方设置有收纳槽21、键盘放置槽22和鼠标23，所述收纳槽21内部设置有升降电机，所述升降电机上连接设置有升降轴31，所述升降轴31顶端设置有万向节32，所述升降电机通过升降轴31和万向节32连接设置有显示屏3，所述桌体2上方还设置有话筒5，所述升降杆8下端部上通过旋转套连接设置有连接杆91，所述连接杆91尾端上连接设置有座椅9。

值得注意的是，所述座椅9通过连接杆91和旋转套在升降杆8上进行旋转。

值得注意的是，所述桌体2下底面上设置有抽屉4。

值得注意的是，所述桌体2通过旋转座在升降杆8上进行旋转，所述桌体2通过升降杆8经液压升降装置7在固定柱6上进行上下移动。