[实用新型]一种思想政治教育用的辅助教学装置

说明书

技术领域

本实用新型属于教学器械技术领域，具体涉及一种思想政治教育用的辅助教学装置。

背景技术

在长期的授课实践中，教师人员在使用展示板为学生展示过程中，由于思想政治教学需要展示装置不方便教师人员搬运，并且每个展示板大小不同需要教师人员整备不同大小的展示架，不方便教师人员操作使用和降低教学效率。

发明内容

本实用新型的目的是：为了解决教师人员在使用展示板为学生展示过程中，可以方便教师人员将多个展示装置搬运和存放，并且教师人员使用一个展示架即可适用不同大小的展示装置，方便教师人员操作使用和提高教学效率，其技术方案如下：

一种思想政治教育用的辅助教学装置，它包括伸缩横梁1、锁紧顶丝2、固定挂环3、固定支板4、活动转盘5、活动卷筒6、调节转盘7，其特征在于：所述伸缩横梁1侧顶端表面上方中间处固定插装有锁紧顶丝2，所述伸缩横梁1侧顶端表面后方左右边缘处各固定连接有固定挂环3，所述伸缩横梁1侧顶端表面下方左右边缘处各固定连接有固定支板4，每个所述固定支板4内侧顶端表面中间处各插装有活动转盘5，两个所述活动转盘5内侧顶端表面圆心处连接有活动卷筒6，左侧所述固定支板4外侧顶端表面中间处插装有调节转盘7，所述固定支板4与所述活动转盘5由轴承相互连接，并所述固定支板4内侧顶端表面下方边缘处和所述活动转盘5内侧顶端表面下方边缘处各设有豁口，所述活动卷筒6左右顶端表面圆心处各固定连接有卡柱，并所述卡柱大小与所述豁口内部相配合，并所述活动卷筒6内部左右顶端表面连接有弹簧转轴，并所述转轴侧表面缠绕有展示布，所述调节转盘7内侧顶端表面连接有转轴，并所述转轴穿透所述固定支板4与所述活动转盘5连接, 所述伸缩横梁1由固定梁和伸缩梁组成。

本实用新型的有益效果为：为了解决教师人员在使用展示板为学生展示过程中，可以方便教师人员将多个展示装置搬运和存放，并且教师人员使用一个展示架即可适用不同大小的展示装置，方便教师人员操作使用和提高教学效率。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图。

具体实施方式：

参照图1所述一种思想政治教育用的辅助教学装置，它包括伸缩横梁1、锁紧顶丝2、固定挂环3、固定支板4、活动转盘5、活动卷筒6、调节转盘7，其特征在于：所述伸缩横梁1侧顶端表面上方中间处固定插装有锁紧顶丝2，所述伸缩横梁1侧顶端表面后方左右边缘处各固定连接有固定挂环3，所述伸缩横梁1侧顶端表面下方左右边缘处各固定连接有固定支板4，每个所述固定支板4内侧顶端表面中间处各插装有活动转盘5，两个所述活动转盘5内侧顶端表面圆心处连接有活动卷筒6，左侧所述固定支板4外侧顶端表面中间处插装有调节转盘7，所述固定支板4与所述活动转盘5由轴承相互连接，并所述固定支板4内侧顶端表面下方边缘处和所述活动转盘5内侧顶端表面下方边缘处各设有豁口，所述活动卷筒6左右顶端表面圆心处各固定连接有卡柱，并所述卡柱大小与所述豁口内部相配合，并所述活动卷筒6内部左右顶端表面连接有弹簧转轴，并所述转轴侧表面缠绕有展示布，所述调节转盘7内侧顶端表面连接有转轴，并所述转轴穿透所述固定支板4与所述活动转盘5连接，所述伸缩横梁1由固定梁和伸缩梁组成。

使用时，首先将活动卷筒6从固定支板4下方的豁口滑入活动转盘5内，然后转动调节转盘7使活动转盘5上的豁口与固定支板4上的豁口错位即可使用，在更换不同大小的活动卷筒6时，将锁紧顶丝2松开将伸缩横梁1上的伸缩梁拉长，然后将活动卷筒6插入活动转盘5内，然后再将伸缩横梁1上的伸缩梁插进固定梁，同时固定支板4将活动卷筒6夹住，最后使用固定套环3将伸缩横梁挂在墙壁或支架上即可。

当然，上述说明并非是对本实用新型的限制，本实用新型也并不仅限于上述举例，本技术领域的技术人员在本实用新型的实质范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也应属于本实用新型的保护范围。