[实用新型]一种多媒体教学中控设备

说明书

技术领域：

本实用新型涉及一种多媒体教学中控设备。

背景技术：

目前，在教学和商务会议的多媒体集成系统中，中控设备是连接和调控其他各个设备的中心设备，目前，在教学中，中控通常只能一次性接入一种信号，当教学过程需要多种信号切换时，需要先断开正在接入的信号换成另一种信号接入，使用十分不便，给教学工作带来困扰；另外，目前的中控设备大都采用机械式按键，机械式按键使用寿命较短，经常出现故障，给使用带来不便。

实用新型内容：

本实用新型提供了一种多媒体教学中控设备，它结构设计合理，在中控设备上设置多个信号接入接口，能够同时接入多个信号，通过将不同的信号进行音量的调节来实现不同信号之间的切换，不再需要断开一种信号再重新接入另一种信号，给教学工作带来便利，另外，采用电容触摸按键，大大延长了按键的使用寿命，给使用带来便利，在解决了现有技术中存在的问题。

本实用新型为解决上述技术问题所采用的技术方案是：

一种多媒体教学中控设备，包括一中控设备本体，在中控设备本体上设有USB接口，HDMI接口，TRS接口，XLR接口，所述USB接口，HDMI接口，TRS接口，XLR接口均与一音量调节装置相连，音量调节装置与喇叭相连，所述音量调节装置包括与USB接口相连的第一音量调节开关，与HDMI接口相连的第二音量调节开关，与TRS接口相连的第三音量调节开关和与XLR接口相连的第四音量调节开关。

在中控设备本体上设有VAG接口，在VGA接口的内侧设有压力传感器，压力传感器与设置在中控设备本体内的控制器相连，控制器与一设置在中控设备本体上的蜂鸣器相连。

中控设备本体上的按键均为电容触摸按键。

本实用新型采用上述结构，在中控设备本体上设置多个信号接入接口，能够同时接入多个信号，通过将不同的信号进行音量的调节来实现不同信号之间的切换，不再需要断开一种信号再重新接入另一种信号，给教学工作带来便利，另外，采用电容触摸按键，大大延长了按键的使用寿命，给使用带来便利。

附图说明：

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的VGA接口蜂鸣器结构示意图。

图中，1、中控设备本体，2、音量调节装置，3、第一音量调节开关，4、第二音量调节开关，5、第三音量调节开关，6、第四音量调节开关，7、VAG接口，8、压力传感器，9、控制器，10、蜂鸣器。

具体实施方式：

为能清楚说明本方案的技术特点，下面通过具体实施方式，并结合其附图，对本实用新型进行详细阐述。

如图1-2中所示，一种多媒体教学中控设备，包括一中控设备本体1，在中控设备本体1上设有USB接口，HDMI接口，TRS接口，XLR接口，所述USB接口，HDMI接口，TRS接口，XLR接口均与一音量调节装置2相连，音量调节装置2与喇叭相连，所述音量调节装置2包括与USB接口相连的第一音量调节开关3，与HDMI接口相连的第二音量调节开关4，与TRS接口相连的第三音量调节开关5和与XLR接口相连的第四音量调节开关6。

在中控设备本体1上设有VAG接口7，在VGA接口7的内侧设有压力传感器8，压力传感器8与设置在中控设备本体1内的控制器9相连，控制器9与一设置在中控设备本体1上的蜂鸣器10相连。

中控设备本体1上的按键均为电容触摸按键。

在进行使用时，各路音频输入均接到中控设备本体1上的各个音频输入接口，当需要某一路音频进行播放时，通过音量调节装置2将这一路的音频调节至音量较大，同时将其他路音量调节至最小，在设置时将音量最小的状态调节至静音状态。如需要播放USB接口接入的音频，将第一音量调节开关3调整至较大音量，同时将第二音量调节开关4，第三音量调节开关5，第四音量调节开关6调整至最小音量，即可将USB接口接入的音频进行播放。

当VAG接口7有接入时，压力传感器8向控制器9发送信号，蜂鸣器10不工作，当没有接入时压力传感器8不向控制器9发送信号，蜂鸣器10开启，提示VAG接口7已经拔线。

电容触摸按键的设置使得按键的使用寿命大大延长。

采用本实用新型的多媒体教学中控设备，在中控设备本体1上设置多个信号接入接口，能够同时接入多个信号，通过将不同的信号进行音量的调节来实现不同信号之间的切换，不再需要断开一种信号再重新接入另一种信号，给教学工作带来便利，另外，采用电容触摸按键，大大延长了按键的使用寿命，给使用带来便利。