[实用新型]一种课堂互动教学展示装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，具体是一种课堂互动教学展示装置。

背景技术

随着我国经济的飞速发展以及教学水平的不断提高，现有的教学装置类型也各式各样，教学展示装置也随之而生，教学展示装置主要用于向学生展示教学物品，便于学生理解记忆。

教学展示装置在现有高效的中使用越来越广泛，现有的教学展示装置在使用是由于展示物品与学生之间的距离固定，不便于调节展示物品与学生之间的距离，学生在观察展示物品时难以看清，且现有的展示装置在使用过程中由于结构简单，高度难以调节，不便于学生观看，且展示物品长时间使用以后经常丢失，给教学带来一定的不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种课堂互动教学展示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种课堂互动教学展示装置，包括装置本体；所述装置本体主要是由存放箱、万向滚轮和显示屏构成；所述存放箱顶部固定连接有支撑架，支撑架顶部固定个链接有安装框；所述安装框内部通过固定连接有双轴电机，双轴电机与装置本体外侧电源电性连接；所述双轴电机两端连接有旋转轴，旋转轴延伸至安装框外侧且旋转轴末端固定连接有限位块；所述旋转轴表面均匀分布有外螺纹，所述安装框侧壁底部与限位块之间固定连接有固定杆，旋转轴上套设有移动件，移动件与固定杆滑动连接，所述存放箱表面位于支撑架两侧固定个连接有显示屏，显示屏与外侧电源电性连接。

作为本实用新型进一步的方案：所述装置本体底部为存放箱，存放箱底部连接有万向滚轮，万向滚轮上设有锁紧装置。

作为本实用新型再进一步的方案：所述支撑架主要是由套管和支撑杆构成；套管上均匀分布有多个螺纹孔，支撑杆位于套管内部且通过螺栓固定方式与套管固定连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述双轴电机通过螺栓固定方式固定连接在安装框内底部。

作为本实用新型再进一步的方案：所述移动件与旋转轴螺纹连接，且移动件底部套设在固定杆外侧。

作为本实用新型再进一步的方案：所述移动件底部固定连接有挂钩。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该装置高度可以调节，可以有效使得教学物品在旋转轴上左右移动，用于调节教学物品与学生之间的距离，便于学生观察，另外该装置便于移动，有效防止教学物品丢失，给教学工作带来较大便利。

附图说明

图1为课堂互动教学展示装置的结构示意图；

图2为课堂互动教学展示装置中移动件的结构示意图。

图中：1-装置本体；2-存放箱；3-万向滚轮；4-支撑架；5-安装框；6-双轴电机；7-旋转轴；8-限位块；9-固定杆；10-移动件；11-挂钩；12-显示屏。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～2，本实用新型实施例中，一种课堂互动教学展示装置，包括装置本体1；所述装置本体1主要是由存放箱2、万向滚轮3和显示屏12构成；所述装置本体1底部为存放箱2，存放箱2用于存放教学展示物品，且存放箱2底部连接有万向滚轮3，万向滚轮3上设有锁紧装置，万向滚轮3用于移动装置本体1，使得装置本体1便于移动。

所述存放箱2顶部固定连接有支撑架4，支撑架4主要是由套管和支撑杆构成；套管上均匀分布有多个螺纹孔，支撑杆位于套管内部且通过螺栓固定方式与套管固定连接；所述支撑架4顶部固定个链接有安装框5；所述安装框5内部通过螺栓固定方式固定连接有双轴电机6，双轴电机6与装置本体1外侧电源电性连接；所述双轴电机6两端连接有旋转轴7，旋转轴7延伸至安装框5外侧且旋转轴7末端固定连接有限位块8；所述旋转轴7表面均匀分布有外螺纹。

所述安装框5侧壁底部与限位块8之间固定连接有固定杆，旋转轴7上套设有移动件10，移动件10与旋转轴7螺纹连接，且移动件10底部套设在固定杆9外侧，移动件10与固定杆9滑动连接，且移动件10底部固定连接有挂钩11。

所述存放箱2表面位于支撑架4两侧固定个连接有显示屏12，显示屏12与外侧电源电性连接。