[实用新型]一种带乐谱支架的座椅

说明书

技术领域

本实用新型属于声乐教学器材领域，具体为一种带乐谱支架的座椅。

背景技术

现有的乐谱架大多数立在地面上的，在声乐教学的过程中，声乐老师往往会不小心碰到乐谱架，容易将乐谱架碰倒在地。

实用新型内容

本实用新型的目的是针对以上问题，提供一种带乐谱支架的座椅，结构简单，便于收纳，将乐谱架与座椅进行固定，能够防止误碰，可根据教学的需要对乐谱架的角度和距离进行调节，方便了使用。

为实现以上目的，本实用新型采用的技术方案是：它包括底座1，其上端设置有支撑杆14；所述支撑杆14的上端连接有支撑架6；所述支撑架6的上端固定有坐板8；所述坐板8上设置有靠板7；所述支撑杆14的下端设置有脚踏板支座3；所述脚踏板支座3上设置有第一伸缩杆4；所述第一伸缩杆4的末端连接有安装块10；所述安装块10上设置有脚踏板11；所述支撑杆14在位于支撑架6的下端设置第二转盘5；所述第二转盘5上设置有第二伸缩杆9；所述第二伸缩杆9的末端设置有乐谱架固定座12；所述乐谱架固定座12的上端设置有乐谱架13。

进一步的，所述底座1的上端设置有第一转盘2；所述支撑杆14固定在第一转盘2上。

进一步的，所述脚踏板11为L形。

进一步的，所述安装块10上设置有斜面；所述脚踏板11设置在安装块10的斜面上。

进一步的，所述第一伸缩杆4和第二伸缩杆9为手动伸缩杆或电动伸缩杆。

本实用新型的有益效果：本实用新型提供了一种带乐谱支架的座椅，结构简单，便于收纳，将乐谱架与座椅进行固定，能够防止误碰，可根据教学的需要对乐谱架的角度和距离进行调节，方便了使用。

1、设置有脚踏板，提供了舒适度。

2、通过调节第一伸缩杆和第二伸缩杆的长度，可以将脚踏板和乐谱架伸出或缩回，方便了使用和收纳。

3、第一转盘和第二转盘的设置，可以方便座椅旋转，还可以对乐谱架的角度进行调节，方便了使用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图中所述文字标注表示为：1、底座；2、第一转盘；3、脚踏板支座；4、第一伸缩杆；5、第二转盘；6、支撑架；7、靠板；8、坐板；9、第二伸缩杆；10、安装块；11、脚踏板；12、乐谱架固定座；13、乐谱架；14、支撑杆。

具体实施方式

为了使本领域技术人员更好地理解本实用新型的技术方案，下面结合附图对本实用新型进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，不应对本实用新型的保护范围有任何的限制作用。

如图1所示，本实用新型的具体结构为：它包括底座1，其上端设置有支撑杆14；所述支撑杆14的上端连接有支撑架6；所述支撑架6的上端固定有坐板8；所述坐板8上设置有靠板7；所述支撑杆14的下端设置有脚踏板支座3；所述脚踏板支座3上设置有第一伸缩杆4；所述第一伸缩杆4的末端连接有安装块10；所述安装块10上设置有脚踏板11；所述支撑杆14在位于支撑架6的下端设置第二转盘5；所述第二转盘5上设置有第二伸缩杆9；所述第二伸缩杆9的末端设置有乐谱架固定座12；所述乐谱架固定座12的上端设置有乐谱架13。

优选的，所述底座1的上端设置有第一转盘2；所述支撑杆14固定在第一转盘2上。

优选的，所述脚踏板11为L形。

优选的，所述安装块10上设置有斜面；所述脚踏板11设置在安装块10的斜面上。

优选的，所述第一伸缩杆4和第二伸缩杆9为手动伸缩杆或电动伸缩杆。

需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

本文中应用了具体个例对本实用新型的原理及实施方式进行了阐述，以上实例的说明只是用于帮助理解本实用新型的方法及其核心思想。以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，由于文字表达的有限性，而客观上存在无限的具体结构，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以做出若干改进、润饰或变化，也可以将上述技术特征以适当的方式进行组合；这些改进润饰、变化或组合，或未经改进将实用新型的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均应视为本实用新型的保护范围。