[实用新型]一种体育教学用跨栏架

说明书

技术领域

本实用新型涉及体育用具技术领域，具体为一种体育教学用跨栏架。

背景技术

18世纪末，跨栏活动正式成为体育运动项目，当时人们把110米跨栏比赛叫做障碍跑，属于男子运动项目，设置的障碍物是一般的栅栏，后来出现了埋在地上的木栏架，再后来又改为像锯木材用的支架，目前现有的跨栏架大多为固定式的结构，学生在练习跨栏时，会很容易被跨栏绊倒，由于跨栏时人体的速度正常较快，极易产生严重的摔伤。例如专利号为201520833541.2的专利，包括支撑架和由两个端杆拼装而成的跨杆，支撑架包括底板部和斜板部，底板部通过弹性弧板与斜板部相连，斜板部上装设有若干个供跨杆放置的架板，跨杆由聚氨酯发泡或橡胶制成，虽然改善了传统跨栏架由于采用 “T”型架或“L”型架而容易给练习者造成心理压力的问题，而弧面外角也在一定程度上减少了训练者容易受伤的机率，但是横杆经常容易损坏，无法进行更换，当运动员跳栏时，由于技术水平和身体素质原因，训练人员经常会将跳高横杆压弯变形、压断，频繁地换横杆又得增加学校经费支出，同时，学生也会产生胆怯心理而不敢跳越。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种体育教学用跨栏架，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用跨栏架，包括支撑座，所述支撑座的顶端安装有连接座，所述连接座的顶端安装有连接环，所述连接环的顶端安装有支撑杆，所述连接环通过连接轴与支撑杆相连，所述支撑杆的左右两侧表面均设有卡槽，所述支撑杆的外壁上套接有高度调节装置，所述高度调节装置包括固定箱，所述固定箱的内腔安装有第一弹簧，所述第一弹簧的外侧安装有滑动板Ⅰ，所述滑动板Ⅰ的上下两侧均安装有滑块，所述滑块的外侧安装有凹型滑板，所述滑块与凹型滑板配合相连，所述凹型滑板的外侧与固定箱相连，所述滑动板Ⅰ的外侧安装有推动杆，所述推动杆的外侧安装有限位板，所述推动杆贯穿限位板，所述推动杆的外侧安装有卡球，所述卡球与卡槽配合相连，所述固定箱的内侧安装有装配板，所述装配板的内侧表面设有滑槽，所述装配板的内侧安装有横杆，所述横杆的左右两侧均安装有滑杆，所述滑杆与滑槽配合相连。

优选的，所述支撑座的顶端安装有拉动装置，所述拉动装置的顶端与支撑杆相连，所述拉动装置包括固定筒，所述固定筒的内腔安装有第二弹簧，所述第二弹簧的上下两侧均安装有滑动板Ⅱ，所述滑动板Ⅱ通过第二弹簧与固定筒配合相连，所述滑动板Ⅱ的外侧安装有连接杆。

优选的，所述连接杆的外侧安装有加固板。

优选的，所述支撑座的底端安装有加固底板。

优选的，所述横杆的上表面贴合有橡胶板。

优选的，所述第一弹簧的左右两侧均安装有弹簧座。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该体育教学用跨栏架，当横杆损坏时，通过滑槽与滑杆配合相连，推动横杆能够使滑杆在滑槽内滑动，使横杆从装配板上分离下来，方便维修与更换，当运动员从正面碰撞到横杆时，通过连接轴能够使横杆在连接环内转动，从而横杆倾斜，防止横杆撞击腿部而使运动员受伤，向上拉动和向下推动横杆，或者当运作员从上面碰撞到横杆时，横杆带动固定箱滑动，使卡球挤动出卡槽内，通过支撑杆挤动卡球，使卡球挤动推动杆，推动杆压动滑动板Ⅰ，通过滑块与凹型滑板配合相连，能够使推动杆带动滑块在凹型滑板上滑动，压动第一弹簧，使卡球进入固定箱内，当卡球到达相邻的卡槽的位置时，第一弹簧弹动滑动板Ⅰ，使推动杆带动卡球复位进入卡槽内，不仅能够调节固定箱的高度，而且能够防止横杆易被压弯变形或压断，延长了横杆的使用寿命，避免学生产生胆怯心理而不敢跳越。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的高度调节装置结构示意图；

图3为本实用新型的拉动装置结构示意图。

图中：1、支撑座，2、连接座，3、高度调节装置，301、卡球，302、固定箱，303、凹型滑板，304、限位板，305、第一弹簧，306、滑动板Ⅰ，307、弹簧座，308、滑块，309、推动杆，4、连接环，5、卡槽，6、滑杆，7、装配板，8、横杆，9、滑槽，10、支撑杆，11、连接轴，12、拉动装置，121、滑动板Ⅱ，122、固定筒，123、连接杆，124、第二弹簧，125、加固板，13、加固底板，14、橡胶板。

具体实施方式