[实用新型]一种英语单词记忆辅助教学板有效
申请号: | 201720207860.1 | 申请日: | 2017-03-06 |
公开(公告)号: | CN206653820U | 公开(公告)日: | 2017-11-21 |
发明(设计)人: | 程欣 | 申请(专利权)人: | 开封大学 |
主分类号: | B43L21/00 | 分类号: | B43L21/00;G09B19/08 |
代理公司: | 北京市领专知识产权代理有限公司11590 | 代理人: | 林辉轮 |
地址: | 475000 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语单词 记忆 辅助 教学 | ||
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种英语单词记忆辅助教学板。
背景技术
英语是世界上最广泛使用的语言,在我国英语已经成为每所学校的必修课,英语学习是一种枯燥无味的行为,尤其是对初学者来说,想要把英语学好是十分困难的,在教课过程中采取黑板或投影式教学,限制了英语的互动性,讲课效果不是十分理想,尤其是背写英语单词是一件非常令人头痛的事,在记忆单词过程中也经常会注意力不集中,记忆单词效果达不到理想的效果,因此需要用到英语单词记忆辅助教学板。但现有的英语单词记忆辅助教学板还存在问题,例如申请号为201520410435.3的专利,包括支架,支架分别与展示板左侧和书写板右侧连接,展示板与副板连接,副板与书写板连接,书写板与展示板连接,支架下部连接有万向轮,尽管可进行辅助教学,但辅助教学板在擦拭的过程中较麻烦,擦拭需要的时间较长,降低了教学效率。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语单词记忆辅助教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语单词记忆辅助教学板,包括辅助教学板,所述辅助教学板的上下两端均安装有第一固定板,所述第一固定板的内部设有第一滑动槽,所述第一固定板的左右两侧均安装有限位板,所述辅助教学板的正面右侧安装有清理装置,所述清理装置包括移动座,所述移动座的顶端左右两侧均安装有限位座,所述移动座的内部左右两侧均安装有放置筒,所述放置筒的外侧安装有固定杆,所述放置筒的内部左右两侧均安装有第三固定板,所述第三固定板的内部设有第三滑动槽,所述放置筒的内部安装有推动杆,所述推动杆的外壁套接有固定套环,所述固定套环的左右两侧均安装有横杆,所述横杆的外侧安装有第二滑动块,所述第二滑动块与第三滑动槽配合连接,所述放置筒的底端左右两侧均安装有弹簧,所述弹簧的顶端安装有压动板,所述压动板通过连接杆与横杆相连,所述推动杆贯穿放置筒的外壁,所述推动杆的底端安装有移动板,所述移动板的下表面安装有清洁布,所述推动杆的顶端安装有推动板,所述推动板的顶端安装有手柄,所述推动板的左右两侧均设有安装板,所述安装板的顶端安装有第二固定螺栓,所述第二固定螺栓贯穿安装板的外壁与限位座相连,所述第二固定螺栓与限位座螺纹连接,所述清理装置的上下两端均安装有第一滑动块,所述第一滑动块与第一滑动槽配合连接,所述第一固定板的底端左右两侧均安装有支撑杆,所述支撑杆的外部安装有外筒,所述外筒的右侧安装有第一固定螺栓,所述第一固定螺栓贯穿外筒和支撑杆外壁与固定螺母,所述第一固定螺栓与固定螺母螺纹连接,所述外筒的底端安装有底座。
优选的,所述移动座的内部底端左右两侧均安装有第二固定板,所述第二固定板的内部设有第二滑动槽,所述移动板的左右两侧均安装有第三滑动块,所述第三滑动块与第二滑动槽配合连接。
优选的,所述手柄的外壁套接有防滑套。
优选的,所述支撑杆与第一固定板的连接处安装有稳定座。
优选的,所述底座的顶端中心位置安装有伸缩杆。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该英语单词记忆辅助教学板,通过推动手柄,手柄带动推动板向下运动,推动板带动推动杆向下运动,推动杆带动固定套环向下运动,固定套环带动横杆向下运动,横杆带动第二滑动块在第三滑动槽的内部向下滑动,横杆带动连接杆和压动板向下运动,压动板压动弹簧进行伸缩,推动杆推动移动板向下运动,移动板推动清洁布与辅助教学板接触,向左侧推动手柄,手柄带动第一滑动块在第一滑动槽的内部向左侧滑动,第一滑动块带动清理装置向左侧运动,清洁布对辅助教学板上的字体进行清洁,确保了辅助教学板在擦拭的过程中较容易,擦拭所需的时间较短,提高了教学效率。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型的清理装置结构示意图。
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