[实用新型]一种物理课学生用材料拉力测试试验机

说明书

技术领域

本实用新型涉及试验装置技术领域，具体为一种物理课学生用材料拉力测试试验机。

背景技术

力学实验是物理课实验中必不可少的一项，通过试验能够直观、清晰地让学生理解物理知识，材料的拉力测试是力学实验中的一个分支，通过拉力测试试验能够让学生清楚地认识材料的抗拉能力强度，对弹力和伸展长度的相关性做出研究，得出准确的弹性系数，随着科技的不断发展，拉力测试试验机也在不断地创新与完善，但目前市场上销售的材料拉力测试试验机还存在一系列的问题，比如测试范围太小，只能适用于传统的教学材料测试，对于户外试验材料无从下手，而且现有的材料拉力测试试验机体型较大，不能够方便携带。如中国专利201620625182.6公布的“一种物理课学生用材料拉力测试试验机”仍然无法解决这一系列问题，而且测量的精度有待提高，无法进行更加详细的受力运算，给户外教学带来的帮助较少，导致学生学习积极性不高。

所以，如何设计一种物理课学生用材料拉力测试试验机，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物理课学生用材料拉力测试试验机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物理课学生用材料拉力测试试验机，包括装置本体，所述装置本体由板块状的挡板和支撑板构成，且所述挡板垂直设置在支撑板的中心部位，所述挡板的底端设有对称的条状的安装轨和固定器，且支撑板的底部嵌入设置在安装轨的一端，所述固定器对支撑板的底部施加压力，所述挡板一侧的外表面设有大容量蓄电池和包括操作键在内的显示屏，且所述大容量蓄电池和显示屏均与挡板通过黏胶粘合，所述支撑板的一侧安装有减速电机和电机轨，且所述电机轨设置在减速电机的底端，所述减速电机的底端嵌入设置在电机轨中，并与支撑板通过电机轨活动连接，所述减速电机的一端设有电机轴、链条盘和固定圈，且所述电机轴自减速电机内部延伸，并分别贯穿链条盘和固定圈，所述电机轴贯穿所述挡板的区域形成半圆状的电机轴凹口，所述挡板的顶端设有定滑轮和固定框，且所述定滑轮和固定框之间呈水平设置，所述固定框内部的底端设有滚轴，且所述滚轴的端部分别与固定框的内壁活动连接，所述滚轴的一侧设有拉力传感器，且所述拉力传感器嵌入设置在挡板中，并与显示屏信号连接，所述链条盘的外表面设有有序缠绕的链条，且所述链条的一端与链条盘固定连接，另一端通过贯穿定滑轮、固定框和滚轴，并与设置在该链条底端的夹爪焊接，所述支撑板的一侧设有启动开关，且所述启动开关、减速电机和显示屏均与大容量蓄电池电性连接。

进一步的，所述大容量蓄电池的顶部设有充电口，且所述充电口与大容量蓄电池电性连接。

进一步的，所述挡板与固定框贴合的一侧设有高度刻度尺，且所述高度刻度尺每个刻度之间的间隔为1cm。

进一步的，所述支撑板的底端设有对称橡胶材质的防滑垫，且所述防滑垫与支撑板通过螺丝固定连接。

进一步的，所述拉力传感器的顶部设有直径为0.5cm的线孔，且所述线孔贯穿设置与拉力传感器的顶部表面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种物理课学生用材料拉力测试试验机，配备有能够承重力更强的夹爪和链条，使材料拉力测试不再局限于室内，更加偏向于学习室外化，能够方便学生进行测试户外不同材料的拉力测试，从而大大提高了学生的学习积极性，此外，该种物理课学生用材料拉力测试试验机新配备有拉力传感器，能够配合显示器全程显示测试中的拉力变化，并联系高度刻度尺提出更加详细的计算方案和学习问题，从而使学生的知识面和开拓性思维大大提升，而且装置本体的挡板和支撑板之间可以很方便拆卸，减速电机也是通过电机轨安装，这样更加方便了学生携带，具有广泛的推广使用前景。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的挡板局部结构示意图；

图3是本实用新型的拉力传感器局部结构示意图；

图4是本实用新型的电机轴局部结构示意图；

附图标记中：1-装置本体；2-挡板；3-支撑板；4-减速电机；5-启动开关；6-大容量蓄电池；7-充电口；8-显示屏；9-操作键；10-电机轴凹口；11-定滑轮；12-链条；13-夹爪；14-高度刻度尺；15-防滑垫；16-电机轨；17-固定框；18-滚轴；19-安装轨；20-固定器；21-电机轴；22-链条盘；23-拉力传感器；24-线孔；25-固定圈。

具体实施方式