[实用新型]一种教学用直尺

权利要求书

1.一种教学用直尺，包括直尺(1)、矩形凹槽(2)和转动杆(7)，其特征在于：所述直尺(1)的顶端设置有斜坡(3)，所述斜坡(3)的斜面设置有长度刻度线(4)，所述矩形凹槽(2)的一侧粘贴在直尺(1)的正面靠近底端的位置，所述矩形凹槽(2)的底端与直尺(1)的底端设置在同一水平面，所述直尺(1)的正面靠近底端的位置设置有角度刻度盘(5)，所述直尺(1)在角度刻度盘(5)的圆心处设置有销孔(6)，所述转动杆(7)的一端通过与销孔(6)相匹配的销轴(8)与直尺(1)转动连接，所述转动杆(7)的另一端固定设置有圆形环(9)，所述矩形凹槽(2)的内部底侧设置有锁环(11)，所述矩形凹槽(2)的内部底面两端分别设置有吸尘棉(12)，所述矩形凹槽(2)的外壁固定设置有手持块(10)，所述直尺(1)的背面两端分别固定设置有吸盘(13)。

2.根据权利要求1所述的一种教学用直尺，其特征在于：所述直尺(1)和矩形凹槽(2)设置为透明的亚克力材料。

3.根据权利要求1所述的一种教学用直尺，其特征在于：所述手持块(10)设置有两个，且其设置在同一水平面。

4.根据权利要求1所述的一种教学用直尺，其特征在于：所述转动杆(7)设置为一根三节伸缩杆。

5.根据权利要求1所述的一种教学用直尺，其特征在于：所述吸尘棉(12)的底面与矩形凹槽(2)连接的位置设置有魔术贴。