[实用新型]一种美术教学用调色盒

说明书

技术领域

本实用新型涉及美术教学用设备技术领域，具体为一种美术教学用调色盒。

背景技术

美术是艺术门类之一，用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家思想观念和感情的一种艺术活动，随着经济水平的不断提高，人们生活品质越来越好，对于美术审美逐渐重视，美术教学需求不断增多，进而对于美术教学设备的需求也随之增多，拿教学用调色盒，主要运用于水粉、颜料调色，但现如今销售的教学用调色盒还存在或多或少的缺点。

比如没有设置色谱带和书写本，调色后的颜料无法准确的进行对比确认，教学示范效果比较差，实用性不高，没有设置半球状的收纳壳，清洗比较麻烦，容易在缝隙上残留颜料等，导致使用需求不高，为了解决市面上所存在的不足之处，目前急需改善教学用调色盒的技术，使之更加便捷的服务于美术调色教学作业，帮助学生更好的学习调色课程，促进美术教学行业的不断发展。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种美术教学用调色盒，以解决上述背景技术中提出马克笔长时间倒置或者在墙上或者竖立黑板写字的时候不能正常出墨的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种美术教学用调色盒，包括盒体、调色铲、调色板和收纳壳，所述盒体通过铰链与上盖相连接，所述上盖的内部安装有色谱带，所述上盖和盒体的外侧均固定有固定锁，所述上盖的顶部设置有把手，所述调色铲通过定位卡与上盖相连接，所述调色铲的上方安装有书写本，且色谱带的下方固定有色谱带，所述调色板与盒体相连接，所述调色板的表面镶嵌有凹口和孔洞，且孔洞的上下两侧均设置有凹口，所述收纳壳与凹口相连接，且调色板的底部安装有收纳壳。

优选的，所述调色板为可拆卸结构，且盒体上的凹槽表面积与调色板的表面积相等。

优选的，所述凹口与调色板的上表面位于同一水平面上。

优选的，所述凹口和收纳壳均设有8个，且上下对应。

优选的，所述收纳壳的形状为空心半球状结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该美术教学用调色盒，设有色谱带和书写本，调色后的颜料能够准确的进行对比确认，教学示范效果比较好，实用性比较高，设有半球状的收纳壳，清洗比较方便，不易在缝隙上残留颜料，使之更加便捷的服务于美术调色教学作业，帮助学生更好的学习调色课程，促进美术教学行业的不断发展。

附图说明

图1为本实用新型展开结构示意图；

图2为本实用新型调色板结构示意图；

图3为本实用新型闭合结构示意图。

图中：1、上盖，2、色谱带，3、书写本，4、铰链，5、盒体，6、固定锁，7、定位卡，8、调色铲，9、调色板，10、凹口，11、孔洞，12、收纳壳，13、把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种美术教学用调色盒，包括上盖1、色谱带2、书写本3、铰链4、盒体5、固定锁6、定位卡7、调色铲8、调色板9、凹口10、孔洞11、收纳壳12和把手13，盒体5通过铰链4与上盖1相连接，上盖1的内部安装有色谱带2，上盖1和盒体5的外侧均固定有固定锁6，上盖1的顶部设置有把手13，调色铲8通过定位卡7与上盖1相连接，调色铲8的上方安装有书写本3，且色谱带2的下方固定有色谱带2，用调色铲8将调色后的颜料涂在书写本3上晾干后能够准确的进行对比确认，教学示范效果比较好，实用性比较高，调色板9与盒体5相连接，调色板9的表面镶嵌有凹口10和孔洞11，且孔洞11的上下两侧均设置有凹口10，调色板9为可拆卸结构，安装拆卸比较方便，拿取直接用手指勾住孔洞11拿出即可，且盒体5上的凹槽表面积与调色板9的表面积相等，能够完美的将调色板9嵌入盒体5中，携带过程中不会产生晃动，牢固性比较强，凹口10与调色板9的上表面位于同一水平面上，收纳壳12与凹口10相连接，且调色板9的底部安装有收纳壳12，凹口10和收纳壳12均设有8个，且上下对应，可调颜料较多，使用十分便捷，收纳壳12的形状为空心半球状结构，清洗比较方便，不易在缝隙上残留颜料，使之更加便捷的服务于美术调色教学作业，帮助学生更好的学习调色课程，促进美术教学行业的不断发展。