[实用新型]一种财经教学内容展示辅助装置

说明书

技术领域

本实用新型是一种财经教学内容展示辅助装置，属于财经教学设备领域。

背景技术

教学教具是指在教学过程中，教师根据教学需要，针对教学主题内容和教学目标，为学生提供感知材料的实物、模型、仪器等器具。现有的财经教学展示装置在进行展示模型时，通常是一种固定式的展示模式，无法进行旋转，需要使用人员步行观察，加大了使用人员的劳累度，同时无法进行近距离观察，导致使用人员观察不清，适用范围低，现有的展示装置通常是将教学教具搬运到展示台上进行教学，加大了使用人员的工作量，同时无法进行旋转展示台，导致教学范围小。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本实用新型目的是提供一种财经教学内容展示辅助装置，以解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型使用方便，便于操作，可进行旋转展示，可进行升降收缩，稳定性好，可靠性高。

为了实现上述目的，本实用新型是通过如下的技术方案来实现：一种财经教学内容展示辅助装置，包括旋转展示机构、升降展示机构以及固定底座，所述旋转展示机构设置在固定底座上端，所述升降展示机构安装在旋转展示机构上，所述升降展示机构装配在固定底座上端，所述旋转展示机构包括固定杆、连接杆、转动轮、挂钩、转盘、拉绳、电机、支撑杆以及转轴，所述固定杆、连接杆、转动轮、挂钩、转盘以及拉绳均设有两个，所述固定杆对称安装在转轴左右两端，所述固定杆下侧连接转动轮，所述连接杆安装在转动轮上，所述转动轮下侧设置挂钩，所述挂钩通过缠绕绳与转动轮相连接，所述连接杆前端固定转盘，所述转盘上安装有拉绳，所述转轴安装在支撑杆上，所述支撑杆下端连接电机，所述电机设置在固定底座上端，所述升降展示机构包括展示台、滚珠、支撑柱、活动盖板、展示板、气缸以及凹槽，所述滚珠以及支撑柱均设有四个，四个所述支撑柱对称安装在固定底座上端，所述支撑柱上端连接滚珠，所述展示台下端对称设置有四个滚珠，所述支撑柱通过滚珠与展示台相连接，所述展示台上端对称加工有两个凹槽，所述凹槽上端连接有活动盖板，所述活动盖板设置在展示台上端，所述气缸安装在凹槽内部底端，所述气缸上端连接展示板，所述展示台设置在支撑杆上。

进一步地，所述转动轮通过连接支架与固定杆相连接。

进一步地，所述展示台下端加工有环形槽。

进一步地，所述活动盖板通过活动铰链与凹槽相连接。

进一步地，所述挂钩上安装有展示模型。

进一步地，所述展示板上端安装有教具。

本实用新型的有益效果：本实用新型的一种财经教学内容展示辅助装置，本实用新型通过添加固定杆、连接杆、转动轮、挂钩、转盘、拉绳、电机、支撑杆以及转轴，该设计可旋转展示教学模型，降低使用人员的工作量，同时可近距离观察模型，适用围范广，解决了现有的财经教学展示装置在进行展示模型时，通常是一种固定式的展示模式，无法进行旋转，同时无法进行近距离观察，适用范围低的问题。

本实用新型通过添加展示台、展示板以及气缸，该设计可对教学教具进行升降盛放，降低使用人员的工作量，同时可进行旋转，扩大教学范围，解决了现有的展示装置通常是将教学教具搬运到展示台上进行教学，加大了使用人员的工作量，同时无法进行旋转展示台，导致教学范围小的问题，因添加活动盖板，该设计便于对教学教具进行保护，因添加支撑柱以及滚珠，该设计便于展示台旋转，因添加凹槽，该设计便于放置气缸。

因添加环形槽，该设计提高了旋转效果，因添加活动铰链，该设计便于转动活动盖板，因添加模型，该设计提高了教学质量，因添加教具，该设计便于教学，本实用新型使用方便，便于操作，可进行旋转展示，可进行升降收缩，稳定性好，可靠性高。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种财经教学内容展示辅助装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种财经教学内容展示辅助装置中旋转展示机构的示意图；

图3为本实用新型一种财经教学内容展示辅助装置中升降展示机构的示意图；

图中： 1-旋转展示机构、2-升降展示机构、3-固定底座、11-固定杆、12-连接杆、13-转动轮、14-挂钩、15-转盘、16-拉绳、17-电机、18-支撑杆、19-转轴、21-展示台、22-滚珠、23-支撑柱、24-活动盖板、25-展示板、26-气缸、27-凹槽。

具体实施方式