[实用新型]一种可预定位的教学画板

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种可预定位的教学画板。

背景技术

在几何教学和美术教学中，在画板上绘制教学图形是教学过程中必不可少的一环，通常的画板在手工绘制时需要教师自行进行图形定位，绘图精度不够，绘图效率低，有时候需要双手操作，在需要查阅教科书的时需要转身，使用起来非常不方便，有时候会使用磁铁纽吸附，但是通常的磁铁纽都是圆形，在绘制时定位不够精确。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种可预定位的教学画板，以解决上述背景技术中提出的一般的教学绘图滑板绘制图形精度不够，不能辅助进行图形定位，且绘图效率低等问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种可预定位的教学画板，包括外框体、固定架、定位钮和壳体，所述外框体内固定有画板面，所述画板面背面粘贴固定有磁吸层，且磁吸层背面顶端安装有挂架，所述固定架内侧开设有凹槽，且固定架的外侧与外框体内侧固定连接，所述凹槽背面安装有收线器，所述收线器上设置有连接线，所述定位钮下方设置有定位卡槽，且定位钮通过连接线与收线器相连，所述定位卡槽下方粘贴有磁铁片，所述壳体内部固定有滑动杆，且壳体与外框体底部固定连接，所述滑动杆上安装有滑动块，所述滑动块上连接有波纹管，且波纹管末端设置有书夹。

优选的，所述固定架设置有两个，且二者关于画板面中垂线对称安装。

优选的，所述收线器与凹槽数量相等，二者一一对应，且凹槽的内直径大于定位钮外直径。

优选的，所述定位卡槽设置有四个，且圆周分布在定位钮底端。

优选的，所述滑动杆在壳体正面的露出部分的长度与画板面的水平长度相等。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该可预定位的教学画板设有书夹，使教师能够将课本放置在上，在绘制图案时不需要转身查看，绘制过程更加方便，并且书夹下方与波纹管连接，能够根据不同教师的身高不同任意调节高度，滑动块可在滑动杆上任意滑动，使教师能够随时改变书本位置，使用起来更加便捷，固定架上安装有收线器和定位钮，教师能够将定位钮吸附在画板面上的任意位置，从而在画图前能够方便的进行各个端点的预定位，图形绘制更加快捷，定位钮下方设置有定位卡槽，使画笔在移动至定位点时能够通过定位卡槽限位不会滑脱，图形绘制更加精确。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型定位钮俯视图；

图3为本实用新型定位钮侧视图；

图4为本实用新型画板面侧视图；

图5为本实用新型局部结构放大图。

图中：1、外框体，2、画板面，3、磁吸层，4、挂架，5、固定架，6、凹槽，7、收线器，8、定位钮，9、定位卡槽，10、磁铁片，11、连接线，12、壳体，13、滑动杆，14、滑动块，15、波纹管，16、书夹。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种可预定位的教学画板，包括外框体1、固定架5、定位钮8和壳体12，外框体1内固定有画板面2，画板面2背面粘贴固定有磁吸层3，且磁吸层3背面顶端安装有挂架4，固定架5内侧开设有凹槽6，固定架5设置有两个，且二者关于画板面2中垂线对称安装，且固定架5的外侧与外框体1内侧固定连接，凹槽6背面安装有收线器7，收线器7与凹槽6数量相等，二者一一对应，且凹槽6的内直径大于定位钮8外直径，收线器7上设置有连接线11，定位钮8下方设置有定位卡槽9，且定位钮8通过连接线11与收线器7相连，定位卡槽9下方粘贴有磁铁片10，定位卡槽9设置有四个，且圆周分布在定位钮8底端，壳体12内部固定有滑动杆13，滑动杆13在壳体12正面的露出部分的长度与画板面2的水平长度相等，且壳体12与外框体1底部固定连接，滑动杆13上安装有滑动块14，滑动块14上连接有波纹管15，且波纹管15末端设置有书夹16。