[实用新型]一种用于智慧教室电器开关控制系统的通信接口电路

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种开关控制系统的通信接口电路，尤其是涉及一种用于智慧教室电器开关控制系统的通信接口电路。

背景技术

通过对学校目前的教学需求进行系统分析，结合当前高校教学信息化的发展趋势和学院的发展规划，整合学院现有的资源，充分利用移动技术、传感技术、人工智能技术、网络技术、多媒体技术来装备教室和改善学习环境，重构一个适合学生学习和教师教学新型教室环境，使得教学内容进一步优化、学习资源获取更加便利、课堂教学互动进一步加强、教室布局与电气管理更加智能，使得教学过程实时反应学生学习状态，并能够根据学习者的学习情况调节教学节奏，最终提升专业人才培养质量。基于这以目标，智慧教室应运而生，智慧教室正是基于移动技术、传感器技术和人工智能技术、以及网络技术。智慧教室包含教室的管理、学生的管理和老师管理，其中对教室电器的控制是一直以来研究的课题，本申请正是基于这一点出发，申请一套对教室开关的智能控制。

教室开关的智能控制主要包括开关控制，无线传输技术，汇聚节点的研究。本申请将开关控制与无线传输技术合成一起构成开关控制的无线传感技术。传统的传感器大多数采用有线的形式，这样在安装布置传感器的时候，有很多线路连接，不仅要考虑其布线的成本，而且还要考虑其信号之间的干扰。因此传统的传感器网络会造成经济成本高，信号不稳定等许多的困难。随着计算机技术，传感器技术，通讯技术以及工业控制技术的发展，无线传感器网络便应运而生。无线传感器网络不仅大大的减少了线路，而且信号稳定，安装方便。并且维护容易，经济成本比较低，而且可以安装在环境恶劣的场合。

实用新型内容

本实用新型的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的：

一种用于智慧教室电器开关控制系统的通信接口电路，其特征在于，通信接口电路包括以太网接口电路和串口电路；串口电路包括串口模块，型号为MAX3232CSE，串口模块的脚15接地，脚6接电容C4后接地，脚12接依次串联的发光二极管DS6和电阻R9，脚11接依次串联的发光二极管DS5和电阻R8；脚3通过电容C1与脚1连接，脚4通过电容C2与脚5连接；脚2和通过电容C3与脚16连接；脚13和脚14接串口接口。

因此，本实用新型具有如下优点：信号稳定，安装方便。并且维护容易，经济成本比较低，而且可以安装在环境恶劣的场合。

附图说明

附图1是本实用新型的无线传感器网络结构图。

附图2是本实用新型的汇聚节点硬件图。

附图3是本实用新型的处理器LPC2214结构框图。

附图4是本实用新型的电源电路图。

附图5是本实用新型的硬件复位电路图。

附图6是本实用新型的JTAG接口电路图。

附图7是本实用新型的Flash与LPC2214接线图。

附图8是本实用新型的ISSIS61LV25616AL与LPC2214连接图。

附图9是本实用新型的网络变压器接线图。

附图10是本实用新型的串口连接示意图。

具体实施方式

下面通过实施例，并结合附图，对本实用新型的技术方案作进一步具体的说明。

实施例：

1.总体结构。

2.1无线传感器结构。

无线传感器网络是一种全新的信息获取和处理技术。布设在特定区域的大量的具有无线通信能力和感知能力的传感器节点是无线传感器网络的最为重要和基本的构成要素。它能够根据环境情况而完成特定的任务，通过通信技术传输到监控中心尽心分析处理，达到监视与控制的目标。有规模大、成本低、节点硬件简单、功耗低、自组织等是无线传感器网络的主要特点，对周围环境参数，如温度，光照强度，特殊气体进行感知和分析，是连接计算机世界与真实物理世界的重要桥梁。

无线传感器网络其总体由传感器节点、汇聚节点和远程客户端构成的三级网络系统，如图1所示。

传感器节点通常是以8051等系列单片机为内核的系统，由于传感器安装在监测区域，要求体积小，节能，因此它的处理能力、存储能力和通信能力都受到限制，并且相对很弱。但是传感器节点在整个网络中起着非常重要的作用，它直接与监测区域的对象相联系，将一些人为难以感知的物理量转化成电量，因此节点的好坏直接影响着监测的准确性。每个传感器节点具有两种功能，一个是终端节点功能，另一个是路由器的功能。不仅要感知对象参数的变化，而且还要对数据进行储存、管理、融合和传输。