[实用新型]一种美术教学用画板

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种画板，特别是涉及一种美术教学用画板。

背景技术

美术泛指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，美术的学习能陶冶情操，修生养性，受到了各个年龄层的人的喜爱，最常见的美术形式为绘画，包括素描、国画等；现有技术的美术画板结构单一，通过三脚架支撑，固定在某处，移动不方便，不利于老师教学时使用。

实用新型内容

鉴于以上所述现有技术的缺陷和各种不足之处，本实用新型要解决的技术问题在于提供一种美术教学用画板，结构简单，使用方便，成本低，体积小。

为实现上述目的，本实用新型提供一种美术教学用画板，包括画板主体、一对升降支杆、一对连接后杆、升降控制器、固定底座、多个移动轮、一对连接销轴、一对画纸压杆、多个画纸顶夹、吸水棉条、一对侧挂杆及多个挂钩；所述的一对升降支杆的上端分别对应连接在所述的一对连接后杆的上端，所述的一对连接后杆向后方倾斜设置，所述的画板主体通过所述的一对连接后杆倾斜设置；所述的升降控制器设置在所述的固定底座上，所述的一对升降支杆的下端分别与所述的升降控制器连接并通过所述的升降控制器竖直升降；所述的多个移动轮分别间隔设置在所述的固定底座的底部边缘处；所述的一对画纸压杆的一端分别通过所述的一对连接销轴对称连接在所述的画板主体的前端面上，位于所述的画板主体的底部两侧，所述的一对画纸压杆分别通过所述的一对连接销轴转动并压在画纸的底部；所述的多个画纸顶夹分别间隔设置在所述的画板主体的前端面上，位于所述的画板主体的顶部边缘处；所述的吸水棉条设置在所述的画板主体的前端面上，位于所述的画板主体的底部边缘处；所述的一对侧挂杆分别水平连接在所述的画板主体的两侧端面上，所述的多个挂钩分别间隔设置在所述的一对侧挂杆上。

上述的美术教学用画板，其中，所述的画板主体的两侧边缘处分别对称设有抓手镂空，位于所述的画板主体的中部。

上述的美术教学用画板，其中，所述的一对升降支杆与所述的一对连接后杆之间分别连接有支撑杆。

上述的美术教学用画板，其中，所述的画板主体的底部设有画具盘，所述的画具盘水平设置。

本实用新型涉及的美术教学用画板具有以下有益效果：本实用新型能稳定支撑画板，能根据使用需求调节画纸的高度，且能通过移动轮任意反向的移动，便于美术的教学和绘画的展示。

上述说明仅是本实用新型技术方案的概述，为了能够更清楚了解本实用新型的技术手段，并可依照说明书的内容予以实施，以下以本实用新型的较佳实施例并配合附图对本专利进行详细说明。

附图说明

图1是本实用新型一种美术教学用画板的主视图。

图2是本实用新型一种美术教学用画板的侧视图。

元件标号说明

1 画板主体

2 升降支杆

3 连接后杆

4 升降控制器

5 固定底座

6 移动轮

7 连接销轴

8 画纸压杆

9 画纸顶夹

10 吸水棉条

11 侧挂杆

12 挂钩

13 抓手镂空

14 支撑杆

15 画具盘

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细介绍。