[实用新型]一种英语晨读用放书板

权利要求书

1.一种英语晨读用放书板，其特征在于，包括有底板（1）、放置板（2）、夹紧装置（4）、调节装置（5）和支撑杆（6），底板（1）顶部连接有放置板（2），放置板（2）顶部开有第一凹槽（3），放置板（2）上安装有夹紧装置（4），夹紧装置（4）位于第一凹槽（3）的左右两侧，放置板（2）与底板（1）之间设有支撑杆（6）。

2.根据权利要求1所述的一种英语晨读用放书板，其特征在于，夹紧装置（4）包括有第一滑轨（41）、第一滑块（42）、第一压板（43）、连接柱（44）、塑料条（45）、暗扣帽（46）和暗扣座（47），放置板（2）上左右两侧安装有第一滑轨（41），第一滑轨（41）位于第一凹槽（3）左右两侧，第一滑轨（41）上均滑动式连接有第一滑块（42），第一滑轨（41）与第一滑块（42）配合，左右两侧的第一滑块（42）之间连接有第一压板（43），第一压板（43）中部设有连接柱（44），连接柱（44）上转动式连接有塑料条（45），塑料条（45）上设有暗扣帽（46），放置板（2）顶部后侧中间设有暗扣座（47），暗扣帽（46）与暗扣座（47）配合。

3.根据权利要求2所述的一种英语晨读用放书板，其特征在于，还包括有调节装置（5），底板（1）和放置板（2）转动式连接，底板（1）顶部安装有调节装置（5），支撑杆（6）与放置板（2）底部转动式连接，调节装置（5）包括有L形滑轨（51）、第二滑块（52）、第三滑块（53）、连杆（54）、橡胶柱（55）和吸盘（56），底板（1）上安装有L形滑轨（51），L形滑轨（51）右侧滑动式连接有第二滑块（52），第二滑块（52）与L形滑轨（51）配合，支撑杆（6）通过转动连接的方式与第二滑块（52）连接，L形滑轨（51）左侧滑动式连接有第三滑块（53），第三滑块（53）与L形滑轨（51）配合，第二滑块（52）与第三滑块（53）之间通过转动连接的方式连接有连杆（54），第三滑块（53）前侧连接有橡胶柱（55），橡胶柱（55）上设有吸盘（56）。

4.根据权利要求3所述的一种英语晨读用放书板，其特征在于，还包括有第二压板（48）和橡胶环（411），第一压板（43）左右两侧开有条形孔（49），第一压板（43）上均匀地开有两个二凹槽，条形孔（49）内设有第二压板（48），第二压板（48）外壁上设有橡胶环（411），橡胶环（411）与第二凹槽（410）配合。

5.根据权利要求4所述的一种英语晨读用放书板，其特征在于，第一凹槽（3）的深度为2厘米。

6.根据权利要求5所述的一种英语晨读用放书板，其特征在于，放置板（2）的材质为塑料。