[实用新型]一种英语教学设备有效
申请号: | 201720109901.3 | 申请日: | 2017-02-05 |
公开(公告)号: | CN206480193U | 公开(公告)日: | 2017-09-08 |
发明(设计)人: | 唐姬霞 | 申请(专利权)人: | 唐姬霞 |
主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06 |
代理公司: | 重庆乐泰知识产权代理事务所(普通合伙)50221 | 代理人: | 刘佳 |
地址: | 541004 广*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 设备 | ||
技术领域
本实用新型是一种英语教学设备,属于教学设备领域。
背景技术
教学设备是现代教育以计算机、投影仪、幻灯、展示台、录像、广播、电影、电子白板、计算机等现代教育技术教育不可缺少的设备概念,运用现代教育理论和技术,通过对教学过程和资源的设计、开发、应用、管理和评价,以实现教学现代化的理论与实践。
现有技术公开了申请号为:CN201520940372.2的一种多媒体英语教学设备,包括教学讲台、电子白板装置,教学讲台包括台面,台面下设置有柜体,台面前边沿设置有挡板,台面上设置有文件格、电脑显示器、键盘、USB扩展插槽、摄像头、话筒,柜体内一侧设置有主机,另一侧设置有储物室,柜体外侧设置有喇叭,电脑显示器、键盘、USB扩展插槽、摄像头、话筒,喇叭分别于主机数据连接;电子白板装置包括支撑架,支撑架上设置有电子白板,在支撑架下方连接有主杆,主杆下端连接有电子白板底座,支撑架上端固定连接有投影仪支杆,投影仪支杆上设置有投影仪,电子白板、投影仪与主机无线数据连接。该设备可以通过图、文、声、像和动态视频的方式授课,提高学生学习效果。但是其不足之处在于无法对设备进行线路检测,不能得知是否有故障。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种英语教学设备,以解决现有的教学设备无法对设备进行线路检测,不能得知是否有故障的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学设备,其特征在于:其结构包括盖板、箱体、投影仪、幻灯器、翻译器、线路检测器、摄像头、提手、底座、锁具、轨道、抽屉、键盘、播音器,所述盖板铰链连接箱体,所述投影仪设在箱体内,所述翻译器与抽屉相连接,所述箱体设有线路检测器,所述线路检测器由输出口、处理器、电路板、外壳、检测器主体、指示灯组成,所述输出口固定连接外壳,所述处理器设在电路板上,所述外壳设有电路板,所述外壳与箱体相连接,所述检测器主体固定连接电路板,所述指示灯设在外壳上,所述投影仪设有摄像头,所述底座与箱体相连接,所述锁具活动连接盖板,所述抽屉设在箱体内,所述播音器固定连接箱体。
进一步地,所述箱体活动连接轨道。
进一步地,所述幻灯器固定连接抽屉。
进一步地,所述提手固定连接箱体。
进一步地,所述抽屉设有轨道。
进一步地,所述键盘与抽屉相连接。
进一步地,所述箱体由铝合金制成。
进一步地,所述抽屉可以进行拆卸。
本实用新型的有益效果为设有线路检测器,能对设备进行线路检测,电路板使检测器主体对投影仪的线路进行检测,能及时的对设备进行维修。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型一种英语教学设备的结构示意图;
图2为本实用新型的线路检测器示意图。
图3为本实用新型的工作原理示意图。
图中:盖板-1、箱体-2、投影仪-3、幻灯器-4、翻译器-5、线路检测器-6、输出口-601、处理器-602、电路板-603、外壳-604、检测器主体-605、指示灯-606、摄像头-7、提手-8、底座-9、锁具-10、轨道-11、抽屉-12、键盘-13、播音器-14。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
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