[实用新型]幼儿学步车上盘快拆装置

说明书

技术领域

本实用新型涉及一种幼儿学步车部件的结构，一种幼儿学步车上盘快拆装置。

背景技术

传统的幼儿学步车，下盘通过一对X形的交叉方架上的两根横管与上盘相连，其中一根横管在上盘上的位置固定，另一根可相对于上盘滑动，以调节上盘的高低。这种结构已不适用于上盘需方便地拆下的幼儿学步车，例如上盘为玩具汽车可拆下来单独使用的结构。

发明内容

本实用新型旨在提出一种幼儿学步车上盘快拆装置，能方便地将幼儿学步车上盘快速地拆下或装上。

这种幼儿学步车上盘快拆装置包括基座、活动扳手和转轴。基座的中部有一个半圆柱形的凹槽，基座的后部有两个轴座，每个轴座上有一个轴孔，基座的前部有一个螺纹孔；活动扳手的中部有一个半圆柱形的凹槽，此凹槽的后沿上有一个轴座，轴座上有一个轴孔，活动扳手的后部有一个按把，活动扳手的前部有一个螺钉孔；活动扳手上的轴座嵌在基座的后部的两个轴座之间，转轴插入活动扳手的轴座上的轴孔和基座的两个轴座上的轴孔内；活动扳手的半圆柱形的凹槽与基座的半圆柱形的凹槽相合在一起，形成一个圆柱形的空腔，活动扳手前部的螺钉孔与基座前部的螺纹孔相对准。

将四个这种幼儿学步车上盘快拆装置装设在幼儿学步车上盘的下面，基座与幼儿学步车上盘相固定，按动活动扳手上的按把，使活动扳手转动成张开状，将下盘上的X形的交叉方架上的横管卡入基座上的半圆柱形的凹槽中，再将活动扳手扣合到横管上，用一个螺钉穿过活动扳手前部的螺钉孔、旋入基座前部的螺纹孔内，上盘即与下盘固定好；按此相反的顺序操作，即可将上盘与下盘拆开，快速、方便。

附图说明

图1为幼儿学步车上盘快拆装置的结构图；

图2为幼儿学步车上盘快拆装置的活动扳手张开时的状态图；

图3为幼儿学步车上盘快拆装置的分解图；

图4为幼儿学步车上盘快拆装置装设到上盘的下面时的原理图，图中的部件皆处于倒置状态；

图5为图4中A部的局部放大图；

图6为应用幼儿学步车上盘快拆装置组装幼儿学步车的示意图。

具体实施方式

如图1、图2和图3所示，这种幼儿学步车上盘快拆装置包括基座1、活动扳手2和转轴3。基座1的中部有一个半圆柱形的凹槽11(图中此凹槽11分成两段)，基座的后部有两个轴座12，每个轴座上有一个轴孔13，基座1的前部有一个螺纹孔14；活动扳手2的中部有一个半圆柱形的凹槽21，此凹槽21的后沿上有一个轴座22，轴座上有一个轴孔23，活动扳手的后部有一个按把24，活动扳手2的前部有一个螺钉孔25；活动扳手上的轴座22嵌在基座的后部的两个轴座12之间，转轴3插入活动扳手的轴座22上的轴孔23和基座的两个轴座12上的轴孔13内，将基座1和活动扳手2组合在一起；活动扳手的半圆柱形的凹槽21与基座1的半圆柱形的凹槽11相合在一起，形成一个圆柱形的空腔26，活动扳手2前部的螺钉孔25与基座1前部的螺纹孔14相对准。

如图2所示，按动活动扳手2上的按把24，能使活动扳手相对于基座1转动成张开状。

如图4和图5所示，将这种幼儿学步车上盘快拆装置装设在幼儿学步车上盘4的下面(图中的部件皆为倒置状态)。基座1与幼儿学步车上盘4相固定，按动活动扳手1上的按把24，使活动扳手转动成张开状，将下盘上的X形的交叉方架上的横管51卡入基座上的半圆柱形的凹槽11中，再将活动扳手扣合到横管上，用一个螺钉27穿过活动扳手前部的螺钉孔25、旋入基座前部的螺纹孔14内，横管51即与上盘4固定好，使上盘4与下盘固定在一起；按此相反的顺序操作，即可将上盘与横管51拆开。

如图6所示，一个上盘4需使用四个幼儿学步车上盘快拆装置，两个装在上盘的前部，另外两个在上盘的后部，X形交叉方架5的横管51中的一根与上盘4前部的两个幼儿学步车上盘快拆装置相固定，另一根与上盘后部的两个幼儿学步车上盘快拆装置相固定，X形交叉方架5的四根斜管的下端与下盘6相固定。