[实用新型]一种英语教学三线格黑板有效
申请号: | 201720081908.9 | 申请日: | 2017-01-22 |
公开(公告)号: | CN206501612U | 公开(公告)日: | 2017-09-19 |
发明(设计)人: | 谭武英;张艺 | 申请(专利权)人: | 南昌工学院 |
主分类号: | B43L1/10 | 分类号: | B43L1/10;B43L13/02;F21V33/00 |
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地址: | 330108 江西省南昌市红*** | 国省代码: | 江西;36 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 三线 黑板 | ||
技术领域
本实用新型属于英语技术领域,具体涉及一种英语教学三线格黑板。
背景技术
英语(English),属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第一语言,也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
黑板并非特指黑色的板面,传统意义上讲它是一个可以反复书写的平面,板面坚硬,多用于教学。用木板或磨砂玻璃等制成的,可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。多为黑色,墨绿色,白色或米黄色,在文字发明以前,人们发现木炭可以作画,在欧洲的一些古代岩洞里可以发现古代的一些壁画,画着这些壁画的岩壁从传统意义上讲已经可以称为黑板,中国古代教学多用一种被称作沙盘的物品,用硬木在沙土上反复书写,但因为沙土松软性,它并不能被认为成是一种黑板,中世纪,人们发现石灰与水混合制成块状物,用类似于木炭笔的方法在深色坚硬的物品表面书写,到了19世纪,人们用黑漆涂在木板表面,以保护木板不被侵蚀,当然那时黑板的主要作用并非是教学,直到19世纪中期才在世界各地学校流行起来。
然而现有的黑板在使用的过程中仍然存在一些不合理的因素,现有的黑板在英语方面使用时,其不能够书写一个规整的英语字体出来,导致使用非常的不方便,而且现有的黑板在夜晚来临时,其上面的字会出现模糊的状况,使用起来不是特别的方便。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种英语教学三线格黑板,以解决上述背景技术中提出的现有的黑板在英语方面使用时,其不能够书写一个规整的英语字体出来,导致使用非常的不方便,而且现有的黑板在夜晚来临时,其上面的字会出现模糊的状况,使用起来不是特别的方便的问题。
本实用新型提供如下技术方案:一种英语教学三线格黑板,包括黑板固定底板,所述黑板固定底板的表面上设置有记号笔书写固定板,且黑板固定底板的边缘处设置有固定螺栓,所述记号笔书写固定板的表面上设置有英语三线格线,且记号笔书写固定板的一侧设置有转动合页,所述转动合页的一侧设置有记号笔书写移动板,所述记号笔书写移动板的一侧设置有移动板把手,且记号笔书写移动板的后方设置有荧光笔书写板,所述荧光笔书写板的边缘处设置有LED灯体,所述LED灯体与外部电源电性连接。
优选的,所述LED灯体至少设置有十个,且十个LED灯体分别等距离安装在荧光笔书写板的顶部。
优选的,所述固定螺栓共设置有八个,且八个固定螺栓分别两两安装在黑板固定底板的四个拐角处。
优选的,所述英语三线格线至少设置有五行,且五行英语三线格线等距离安装在记号笔书写固定板的表面上。
优选的,所述记号笔书写移动板与记号笔书写固定板通过转动合页转动连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型结构科学合理,使用安全方便,当夜晚来临时,如果觉得其表面上写的字因为反光而看不清楚,可以先把记号笔书写移动板通过转动合页的转动连接打开,然后使用荧光笔在荧光笔书写板上书写内容,同时LED灯体也开始开启,使得夜晚时,也可以看清所书写的内容,使用起来更加的方便,设置有英语三线格线之后,书写的英语就可以按照英语三线格线划分的规范来进行书写,使用起来更加的方便,是的英语书写起来更加的美观,而且也更加有利于英语的教学。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的记号笔书写移动板打开结构示意图;
图中:1-记号笔书写固定板、2-英语三线格线、3-转动合页、4-移动板把手、5-记号笔书写移动板、6-固定螺栓、7-黑板固定底板、8-LED灯体、9-荧光笔书写板。
具体实施方式
请参阅图1和图2,本实用新型提供一种技术方案:一种英语教学三线格黑板,包括黑板固定底板7,黑板固定底板7的表面上设置有记号笔书写固定板1,且黑板固定底板7的边缘处设置有固定螺栓6,记号笔书写固定板1的表面上设置有英语三线格线2,且记号笔书写固定板1的一侧设置有转动合页3,转动合页3的一侧设置有记号笔书写移动板5,记号笔书写移动板5的一侧设置有移动板把手4,且记号笔书写移动板5的后方设置有荧光笔书写板9,荧光笔书写板9的边缘处设置有LED灯体8,LED灯体8与外部电源电性连接。
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