[实用新型]一种日语听力设备

说明书

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种日语听力设备。

背景技术

如今学习外语是学校里面必须要求的，在考试中也占有非常大的分数比例，其中听、说、读、写是学习外语中的基础，而外语听力考试是每个人一生中或多或少都要亲身经历过的事情。

现有的考试中用的听力设备大多都是使用有线音响或者录音机，所有的听力部分都是通过公共音响来播放，播放过程中十分容易受到外界因素的干扰，播放时是声音太大会对前排的学生造成听力伤害，声音过小会使后排的学生听不清楚，且对于不同环境的不同考生来说是十分不公平的，这就促使了一种既能很好的保护听力，又能够使不同环境下的不同学生听到的效果一样的听力设备诞生了。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种日语听力设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种日语听力设备，连接架、连接杆、右耳机、左耳机和蓝牙接收模块，所述连接架的内侧安装有海绵透气垫，所述连接架的两端皆设置有连接空腔，所述连接空腔内部的两侧设置有卡槽，所述连接空腔的内部安装有连接杆，所述连接杆的两侧设有与卡槽相互配合的弹性卡扣，所述连接杆远离连接空腔的一端通过铰接轴分别安装有右耳机和左耳机，且左耳机与连接杆的连接处安装有信号增强天线，所述右耳机和左耳机的内部皆安装有语音播放喇叭，所述右耳机和左耳机的圆周面上皆设有凹槽，凹槽内卡接有耳罩，所述右耳机的一侧设置有安装槽，安装槽内部安装有锂电池，所述锂电池的输出端与语音播放喇叭的输 入端电连接，所述锂电池外侧的右耳机上安装有保护壳，所述右耳机的侧面设置有充电插孔，所述左耳机的内部安装有蓝牙接收模块，所述蓝牙接收模块的输入端与锂电池的输出端电连接。

优选的，所述连接架呈U形结构。

优选的，所述弹性卡扣和卡槽的截面皆为半圆形结构。

优选的，所述耳罩的内部填充有海绵。

优选的，所述右耳机和左耳机的表面皆均匀分布有圆形通孔。

优选的，所述充电插孔下方的右耳机表面安装有电源开关。

优选的，所述左耳机的侧面安装有音频调节旋钮。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的日语听力设备设置为耳机状，且在设备内部安装有蓝牙接收模块和锂电池等装置，通过安装蓝牙接收模块和锂电池等装置可以使本设备在考试使用时直接利用手机等设备通过蓝牙传输听力考试内容到耳机上，使每个学生听到的内容都使一样的，且可以根据需要自行调节耳机的音量，有效的保护听力和保证能够很清晰的听到听力部分，避免了传统公共录音机播放声音太大会对听力造成伤害或听力太小无法听清的问题，且通过安装海绵透气垫、耳罩、连接杆、信号增强天线等装置，不仅可以有效的提高蓝牙信号接收的强度，还能够给学生们舒适的体验，有效的起到保护作用。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的连接架结构示意图；

图3为本实用新型的右耳机结构示意图。

图中：1-连接架；2-海绵透气垫；3-连接杆；4-耳罩；5-语音播放喇叭；6-充电插孔；7-右耳机；8-蓝牙接收模块；9-左耳机；10-信号增强天线；11-连接空腔；12-卡槽；13-弹性卡扣；14-锂电池；15-保护壳；16-铰接轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。