[实用新型]法律教学用具有效
申请号: | 201720073523.8 | 申请日: | 2017-01-21 |
公开(公告)号: | CN206644537U | 公开(公告)日: | 2017-11-17 |
发明(设计)人: | 魏竞超;方圆 | 申请(专利权)人: | 信阳农林学院 |
主分类号: | B43L1/04 | 分类号: | B43L1/04;A47B97/04;G09B5/02 |
代理公司: | 郑州立格知识产权代理有限公司41126 | 代理人: | 李红卫 |
地址: | 464000 河南省*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 法律 教学 用具 | ||
技术领域
本实用新型属于法律教学设备,尤其涉及一种用于书写的法律教学用具。
背景技术
法律教学基本采用课堂教学方式,但是由于法律条文数量繁多,需要教学者花费大量的时间在黑板上书写,及其浪费教学时间,而且还需要擦除板面上的字迹以空出新的书写黑板面,造成粉尘飞扬,影响教学者和学生的呼吸道健康。同时,现有的法律教学多穿插配合视频、PPT课件来进行实际庭审案件的展示,这就需要在课堂中配备投影器或播放器,每次使用时调试过程较为复杂。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种用于书写的法律教学用具,本实用新型结构简单,设计巧妙,能够高效进行法律条文的课堂教学。
为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案如下:
法律教学用具,所述教学用具包括设置于墙体上的框体,框体与墙体接触处设有表面光滑的衬板,框体顶板底面上沿长度方向设有滑槽,框体内设有数块教学板,教学板顶部设有万向球,万向球与滑槽内滑动设置的滑杆连接。
优选的,所述教学板由两块书写黑板粘接组成,书写黑板的书写面背向设置。多块黑板的设置,可以增加书写面积,擦除作业可以在课下进行,降低坐在前排的学生的粉尘吸入量。
优选的,所述教学板由书写黑板和LED显示板粘接组成,LED显示板的显示面与书写黑板的书写面背向设置。
优选的,所述LED显示板一侧设有用于插接移动数据存储器的USB接口。
优选的,所述LED显示板的四个边角处设有缓冲构件。
优选的,所述缓冲构件为塑胶吸盘。
优选的,所述框体底板底面对应每块教学板处固设有电源插板,电源插板的插口位于框体底板的顶面,电源插板的插口与LED显示板的电源线插头插接。
优选的,所述框体的侧板上设有缺口且缺口处铰接检修门,检修门上设有门锁。
本实用新型在使用时,可以根据教学需要,对教学板的位置进行调整,如果需要黑板书写,选择相应的教学板,利用万向球将其底部从框体处拉出,然后周向旋转180°,使得书写黑板的书写面朝向学生,然后再将其底部置于框体内,同时为了防止书写用力导致教学板背面的LED显示板磕碰衬板造成损伤,书写前需要将LED显示板四个边角处的塑胶吸盘吸附在衬板上,不仅可以缓冲书写时的冲击力,还可以固定教学板。如果需要进行电子教学时,上述同样操作,将LED显示板的显示面朝向学生即可,教学者可以将U盘等移动数据存储器与USB插口插接,利用遥控器进行操作即可。
LED显示板的电源线与框体底板上的电源插板插接,不会阻碍教学板的转动。如果某块教学板需要检修,开启检修门,将相应的教学板从滑槽移出框体即可。
本实用新型与现有技术相比,具有如下优点:结构简单,设计巧妙,采用多块书写黑板或书写黑板结合LED显示板的方式进行教学,能够显著提高法律条文的课堂教学效率。
附图说明
图1为具体实施方式中法律教学用具的结构示意图。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
如图1所示,法律教学用具,所述教学用具包括设置于墙体上的框体1,框体1与墙体接触处设有表面光滑的衬板12,框体1顶板底面上沿长度方向设有滑槽2,框体内设有数块教学板,教学板顶部设有万向球4,万向球4与滑槽2内滑动设置的滑杆3连接,教学板由书写黑板6和LED显示板5粘接组成,LED显示板5的显示面与书写黑板的书写面背向设置,LED显示板5一侧设有用于插接移动数据存储器的USB接口8,LED显示板的四个边角处设有塑胶吸盘7。所述框体底板底面对应每块教学板处固设有电源插板11,电源插板的11插口位于框体底板的顶面,电源插板的插口与LED显示板的电源线插头插接,框体1的侧板上设有缺口且缺口处铰接检修门9,检修门9上设有门锁10。
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