[实用新型]一种多功能学生用床

说明书

技术领域

本实用新型涉及教育设施技术领域，具体为一种多功能学生用床。

背景技术

目前，许多中学生经常在床上看书，看书时若一直用手拿着，会手酸脖子酸，有可能会形成颈椎病，或者是借助外物辅助看书，传统的辅助方式是将懒人桌的桌腿擦拭干净，然后放到床上，不用后再拿走，非常不便；对于这种情况，非常不方便，学生床铺本来就不大，若是再被桌子占去一部分区域，那么学生睡觉的地方就更少了，对此人们希望出现英一种本实用新型，用来解决上述提到的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种多功能学生用床，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能学生用床，包括床体和桌体；所述床体的四个拐角处固定有固定柱，固定柱的顶端设置有导向柱，固定柱的底部设置有盲孔，床体与床体上下组装时通过固定柱顶端的导向柱与床体底部的盲孔紧密连接固定；所述桌体上的销轴与固定柱上的销轴通过第一固定连杆和第一活动摆杆连接，所述桌体的底部等距离固定有挂钩，且挂钩位于桌体上桌面的背面；所述床体的两侧通过若干第二活动摆杆与护栏连接，第二活动摆杆与第二活动摆杆之间的距离相等，最外侧的第二活动摆杆与床体的外侧设置有定位凸起，所述第二活动摆杆上的定位凸起与床体上的定位凸起通过第二固定连杆固定连接；所述床体的内部固定有若干床板。

优选的，所述第一固定连杆、第一活动摆杆和桌体之间的连接构成稳定的三角形，且第一固定连杆的连接可拆卸，第一活动摆杆的连接不可拆卸。

优选的，所述第二活动摆杆上的定位凸起设置有一个，床体两侧的定位凸起呈等距离水平分布。

优选的，所述导向柱上设置有上下两个凹槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型将床与桌子进行结合，在用到桌子的时候，取下第一固定连杆，通过第一活动摆杆的连接将桌体放置到合适的位置，然后桌体与固定柱通过第一固定连杆固定连接，所述第一固定连杆、第一活动摆杆和桌体之间的连接构成稳定的三角形，桌体不会出现晃动或者移位的情况，若不使用时，取下第一固定连杆，通过第一活动摆杆的转动，将桌体放置到固定的位置，然后安装上第一固定连杆进行固定，同时桌体背面的挂钩可用于挂放衣服或者书本带，合理的利用了空间，方便了人们的使用，摆脱了以往人们在床上看书需要专门的垫子或者桌子看书的问题，便与推广。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型收起后的结构示意图；

图3为本实用新型床体与床体的连接示意图；

图4为本实用新型桌体背面的结构示意图。

图中：1-固定柱；2-第一固定连杆；3-床体；4-床板；5-盲孔；6-桌体；7-第一活动摆杆；8-护栏；9-第二活动摆杆；10-第二固定连杆；11-定位凸起；12-导向柱；13-挂钩；14-销轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种多功能学生用床，包括床体3和桌体6；所述床体3的四个拐角处固定有固定柱1，固定柱1的顶端设置有导向柱12，固定柱1的底部设置有盲孔5，床体3与床体3上下组装时通过固定柱1顶端的导向柱12与床体3底部的盲孔5紧密连接固定；所述桌体6上的销轴14与固定柱1上的销轴14通过第一固定连杆2和第一活动摆杆7连接，所述桌体6的底部等距离固定有挂钩13，且挂钩13位于桌体6上桌面的背面；所述床体3的两侧通过若干第二活动摆杆9与护栏8连接，第二活动摆杆9与第二活动摆杆9之间的距离相等，最外侧的第二活动摆杆9与床体3的外侧设置有定位凸起11，所述第二活动摆杆9上的定位凸起11与床体3上的定位凸起11通过第二固定连杆10固定连接；所述床体3的内部固定有若干床板4；所述第一固定连杆2、第一活动摆杆7和桌体6之间的连接构成稳定的三角形，且第一固定连杆2的连接可拆卸，第一活动摆杆7的连接不可拆卸；所述第二活动摆杆9上的定位凸起11设置有一个，床体3两侧的定位凸起11呈等距离水平分布；所述导向柱12上设置有上下两个凹槽，当学生安装蚊帐时，可将蚊帐的四个角通过连接绳绑定到导向柱12上的凹槽内，不会出现滑落的情况，方便实用。