[实用新型]一种地理教学模型有效
申请号: | 201720049866.0 | 申请日: | 2017-01-17 |
公开(公告)号: | CN206649817U | 公开(公告)日: | 2017-11-17 |
发明(设计)人: | 王全 | 申请(专利权)人: | 王全 |
主分类号: | G09B25/06 | 分类号: | G09B25/06 |
代理公司: | 济南圣达知识产权代理有限公司37221 | 代理人: | 赵妍 |
地址: | 262700 山东省寿光市洛*** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 地理 教学 模型 | ||
1.一种地理教学模型,包括底座(1)和支架(13),其特征在于:所述底座(1)的上端连接有第一支撑架(2),所述第一支撑架(2)的右端安置有第二支撑架(5),且其与第二支撑架(5)之间设置有连接板(3),所述连接板(3)的下端安装有把手(4),所述第二支撑架(5)上设置有地球模型(6),所述地球模型(6)上安装有月球模型(7),且其与月球模型(7)之间连接有支杆(8),所述第一支撑架(2)的上端安装有太阳模型(9),所述太阳模型(9)的内部设置有第一LED灯(10),所述连接板(3)上安装有齿轮(12),所述支架(13)上安装有摄像头(14),且其与底座(1)之间设置有固定座(15),所述太阳模型(9)的下端设置有四季盘(16),且其外表面上安装有开关(18),所述四季盘(16)上安置有指南针(19),所述地球模型(6)的下端设置有月相盘(20)。
2.根据权利要求1所述的一种地理教学模型,其特征在于:所述第一支撑架(2)和第二支撑架(5)上均安装有伸缩装置(17)。
3.根据权利要求1所述的一种地理教学模型,其特征在于:所述太阳模型(9)与第一支撑架(2)为可拆卸连接装置。
4.根据权利要求1所述的一种地理教学模型,其特征在于:所述支架(13)与底座(1)为可拆卸连接装置。
5.根据权利要求1所述的一种地理教学模型,其特征在于:所述四季盘(16)的后端安装有第二LED灯(11)。
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