[实用新型]一种智能迎新自助报到一体机有效

专利信息
申请号: 201720039265.1 申请日: 2017-01-13
公开(公告)号: CN206421493U 公开(公告)日: 2017-08-18
发明(设计)人: 叶頔;叶菲 申请(专利权)人: 叶青;王澍
主分类号: G07C11/00 分类号: G07C11/00
代理公司: 天津盛理知识产权代理有限公司12209 代理人: 赵熠
地址: 300182 天津*** 国省代码: 天津;12
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摘要:
搜索关键词: 一种 智能 迎新 自助 报到 一体机
【说明书】:

技术领域

实用新型涉及学生报到设备改进技术领域,尤其是一种智能迎新自助报到一体机。

背景技术

目前高校迎新可以大致分为以下几类:

1.完全手工办理:采用此类报到方式的学校迎新仍旧采用纸质材料进行报到,迎新工作人员通过人工辨识、手工登记、人工统计方式办理迎新工作。该方法的优点是辨识准确率高,缺点是处理速度慢,效率低下,需大量的工作人员来完成。

2.计算机辅助办理:此类报到方式采用人工和计算机联合完成,人工为主计算机为辅,较完全手工办理有了很大的进步。报到时由工作人员通过扫描条形码或二唯码进行对学生的身份的确认,通过打印报到单来完成报到。该方法的优点是提高了报到效率,提高了统计的准确性的速度,缺点是迎新现场仍然需要大量的工作人员,并且是通过扫描条码或二唯码进行身份确认,迎新现场需要搭建网络环境,无线网络容易出现数据延时、丢包等现象,偶尔存在误报、替报导致统计不准确。往届生存在替报的现象。

3.智能手机报到:此类报到方式采用微信宣传、手机APP软件方式进行报到。该方法的优点是学生报到方便,速度快,效率高,需要工作人员少,统计速度快,缺点是通过APP软件的工号对学生身份进行识别,同一个手机可以登录不同学生的号码来进行报到,存在替报的现象,使报到数据失真。

综上所述高校迎新报到的多种方式,要么准确率高效率低、需要大量的人力物力;要么效率高、节省人力物力,但存在错报、替报导致数据失真的现象。

依据教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》、《教育信息化“十三五”规划》相关文件精神,中国教育步入新常态,信息化为我们提供了新的动力源,在“互联网+时代”,通过信息技术在教育行业的渗透和融合,进一步催生新的教育模式实现转型,高校迎新工作也逐步从单纯手工办理向以计算机辅助办理和智能手机办理转化。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足,提供能够预先存储学生信息并通过身份证和照片等信息进行比对而确定学生真实身份且自动化程度高的一种智能迎新自助报到一体机。

本实用新型采取的技术方案是:

一种智能迎新自助报到一体机,其特征在于:包括多个节点,每个节点包括壳体、中央控制模块、存储模块、身份证识别模块、按键模块、显示模块、头像采集模块和打印机模块,所述壳体上嵌装身份证识别模块、按键模块、显示模块、头像采集模块和打印机模块,壳体内设置中央控制模块和存储模块,中央控制模块分别连接存储模块、身份证识别模块、按键模块、显示模块、头像采集模块和打印机模块。

而且,所述壳体内设置网络模块,该网络模块一端连接所述中央控制模块,另一端通过无线或有线的方式连接上位机。

而且,所述壳体上设置声音模块,该声音模块连接所述中央控制模块。

而且,所述壳体上设置现场采集模块,该现场采集模块连接所述中央控制模块。

而且,所述壳体上设置证件扫描模块,该证件扫描模块连接所述中央控制模块。

而且,所述上位机连接至少一个浏览计算机。

而且,所述头像采集模块和现场采集模块均以固定式的或转动式的摄像头为采集核心。

而且,所述存储模块为固态硬盘。

而且,所述打印机模块以热敏打印机为核心。

本实用新型的优点和积极效果是:

本实用新型中,在壳体上设置有身份证识别模块、证件扫描模块、按键模块、头像采集模块、现场采集模块等功能模块,身份证识别模块可以获取二代身份证的信息并与头像采集模块采集的头像进行比较以判定是否本人报到,证件扫描模块可扫描并采集报到证的信息并与预存的信息和身份证信息比对,按键模块、声音模块和显示模块给学生提供了人机交互的方式,可指引学生按步骤操作以及给出错误信息等,现场采集模块采集学生操作现场的整体照片,便于后期辅助审核,打印模块在所有信息比对正确后给出报到凭证,从上述功能可知,学生只要携带身份证且本人前往操作即可以完成报到事宜,而且新生和老生均可以使用,无需现有技术中大量的计算机、打印机、扫描枪等办公设备,信息采集和审核均自动完成,可安装在学校指定的场所供学生使用,没有报道事宜时还可以作为信息指引、学校介绍等公共信息查询终端使用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是图1的节点1的一种安装方式的结构示意图。

具体实施方式

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