[实用新型]一种带矫正装置的桌子

说明书

技术领域

本实用新型涉及桌子领域，特别涉及一种带矫正装置的桌子。

背景技术

目前，桌子是学习、休闲生活中的日常用具。对于学生、儿童等正当发育的群体，坐姿尤其重要，由于现有的桌子通常没有对人体腰部、颈部进行束缚的装置，所以，坐姿容易在久坐后变形，从而影响学生、儿童的健康发育，学生上课易东张西望，注意力不集中，严重者可能造成驼背或者因坐姿扭曲导致的视力下降，最终会使学习效率降低，因此在桌子前保持正确的姿势尤为重要。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是提供一种带矫正装置的桌子，解决现有技术中存在的普通桌子没有矫正坐姿的装置、影响学生健康发育、学习效率的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型通过以下技术方案实现：

一种带矫正装置的桌子，包括桌面板，所述桌面板的下方设置有置物槽，所述置物槽的下方设置有支撑架，所述桌面板的内侧设置有矫正装置，所述矫正装置包括对称的两个安装架和U型矫正杆，所述两个安装架的外侧均设置有至少两个凹槽，所述两个安装架通过所述凹槽固定于所述桌面板上，所述两个安装架的内侧对称设置有两条滑轨，所述两条滑轨的最外端设置有一卡槽，所述U型矫正杆安装于所述两条滑轨内，所述U型矫正杆的两端向上弯折形成卡勾，所述U型矫正杆向外滑出时通过所述卡勾固定于所述卡槽内。

作为优选，上述所述U型矫正杆上套设有防护套。

作为优选，上述所述桌面板的表面设置有杯槽和文具槽。

作为优选，上述所述置物槽的外侧面设置有挂钩。

作为优选，上述所述置物槽的底面设置有第一透气孔。

作为优选，上述所述支撑架的底面设置有第二透气孔。

作为优选，上述所述桌面板包括三聚氰胺板基层，面板层和钢制板层，所述钢制板的硬度大于5H。

作为优选，上述所述桌面板的四周设置有包边条，所述包边条的材质为塑料或橡胶。

本实用新型的有益效果是：在桌面板的内侧加设矫正装置，结构简单，只需拉出滑轨内的U型矫正杆使用即可，操作方便；通过U型矫正杆，可使学生保持正确的坐姿，防止学生与桌面的近距离靠近，有利于学生的健康发育和视力保护。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1中矫正装置的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步说明。在此需要说明的是，对于这些实施方式的说明用于帮助理解本实用新型，但并不构成对本实用新型的限定。此外，下面所描述的本实用新型各个实施方式中所涉及的技术特征只要彼此之间未构成冲突就可以相互组合。

如图1-2所示，一种带矫正装置的桌子，包括桌面板1，桌面板1的下方设置有置物槽2，置物槽2的下方设置有支撑架3，桌面板1的内侧设置有矫正装置4，矫正装置4包括对称的两个安装架10和U型矫正杆14，两个安装架10的外侧均设置有至少两个凹槽11，两个安装架10通过凹槽11固定于桌面板1上，两个安装架10的内侧对称设置有两条滑轨12，两条滑轨12的最外端设置有一卡槽13，U型矫正杆14安装于两条滑轨12内，U型矫正杆14的两端向上弯折形成卡勾15，U型矫正杆14向外滑出时通过卡勾15固定于卡槽13内。使用时，只需拉出两条滑轨12内的U型矫正杆14，使U型矫正杆14两端的卡勾15滑入并固定于卡槽13内即可。在桌面板1的内侧加设矫正装置4，结构简单，只需拉出滑轨12内的U型矫正杆14使用即可，操作方便；通过U型矫正杆14，可使学生保持正确的坐姿，防止学生与桌面的近距离靠近，有利于学生的健康发育和视力保护。

在U型矫正杆14上套设有防护套16。加设防护套16，增加了一定的摩擦力，一方面便于学生推拉U型矫正杆14，另一方面在使用过程中可提高学生与U型矫正杆14的接触舒适度。

在桌面板1的表面设置有杯槽5和文具槽6，置物槽2的外侧面设置有挂钩7。可有效收纳学习文具和杯子、书包等辅助用具，防止滑落丢失。

在置物槽2的底面设置有第一透气孔8。有利于书本的收放，也具有一定的美观度。

支撑架3的底面设置有第二透气孔9。可减少支撑架3的底面灰尘，也便于清理。

桌面板1包括三聚氰胺板基层，面板层和钢制板层，所述钢制板的硬度大于5H。因钢制板表面光滑，硬度高且不易褪色，实现了在桌面板1上可以随意图画和擦除的功能，从而在一定程度上替代了草稿纸的使用，大大减少了学生用纸耗量，同时也方便学生学习，提高学习效率。