[实用新型]一种英语教学用词汇对比演示装置有效
申请号: | 201720026476.1 | 申请日: | 2017-01-11 |
公开(公告)号: | CN206421690U | 公开(公告)日: | 2017-08-18 |
发明(设计)人: | 严春妹 | 申请(专利权)人: | 衢州学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L1/04 |
代理公司: | 北京方向标知识产权代理事务所(普通合伙)11636 | 代理人: | 段斌 |
地址: | 324000 *** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语教学 用词 对比 演示 装置 | ||
技术领域
本实用新型是一种英语教学用词汇对比演示装置,属于教学设备技术领域。
背景技术
英语课在进行词汇讲解时需要进行大量的板书,非常的浪费时间,不利于完成英语课时所需要讲解的内容,并且大量的板书也没有办法进行重复利用,既增加了教师的劳动量,又造成了浪费。
现有技术公开了申请号为201520389271.0的一种英语教学用词汇对比演示装置,该英语教学用词汇对比演示装置。本产品其组成包括:底座,底座开有左前插槽、左后插槽、右前插槽、右后插槽,左前插槽紧配合插入左前支板,左后插槽紧配合插入左后支板,右前插槽紧配 合插入右前支板,右后插槽紧配合插入右后支板,左前支板、左后支板、右前支板、右后支板均开有通孔,左前支板与左后支板之间通过通孔插接连接左固定轴,右前支板与右后支板之间通过通孔插接连接右固定轴,左固定轴连接转动左套和隔断左固定套,右固定轴连接转动右套和隔断右固定套,转动左套连接左组合支杆,左组合支杆连接英语词汇原词演示板,转动右套连接右组合支杆,右组合支杆连接英语词汇对照汉语演示板。本实用新型用于英语教学用词汇对比演示讲解。但该实用新型占地面积大,操作复杂,浪费授课时间。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型目的是提供一种英语教学用词汇对比演示装置,以解决实用新型占地面积大,操作复杂,浪费授课时间的问题。
为了实现上述目的,本实用新型是通过如下的技术方案来实现:一种英语教学用词汇对比演示装置,其结构包括脚轮、支架、底箱、锁紧螺母、板框、固定黑板、移动装置、移动黑板、对比装置、电子白板组成,所述脚轮与支架固定连接,所述支架与底箱固定连接,所述支架通过锁紧螺母与板框固定连接,所述板框两侧固定装设有固定黑板,所述板框上下两端固定装设有移动装置,所述移动装置与移动黑板固定连接,所述移动黑板固定装设有对比装置,所述电子白板固定装设在板框中间,所述对比装置由上插槽、背板、下插槽、磁铁组成,所述上插槽与背板固定连接,所述背板底部与下插槽固定连接,所述背板内固定装设有磁铁。
进一步地,所述背板通过磁铁与移动黑板固定连接。
进一步地,所述移动装置由滑轨、滚轮、轴、轴支撑组成。
进一步地,所述滑轨固定装设有滚轮,所述滚轮与轴活动连接,所述轴与轴支撑固定连接。
进一步地,所述轴支撑与移动黑板固定连接。
进一步地,所述底箱固定装设有计算机,所述电子白板与计算机固定连接。
进一步地,所述磁铁为长条状,易于吸贴。
本实用新型的对比装置结构简单,背板通过磁铁与黑板固定连接,固定方便快捷,节省时间,占地面积小,通过磁铁可随意在黑板进行移动,使用更加灵活,实用性强,易于推广。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型一种英语教学用词汇对比演示装置的结构示意图;
图2为本实用新型的对比装置结构示意图;
图3为本实用新型的移动装置结构示意图。
图中:脚轮-1、支架-2、底箱-3、锁紧螺母-4、板框-5、固定黑板-6、移动装置-7、移动黑板-8、对比装置-9、电子白板-10、上插槽-901、背板-902、下插槽-903、磁铁-904、滑轨-701、滚轮-702、轴-703、轴支撑-704。
具体实施方式
为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本实用新型。
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