[实用新型]一种高中化学实验用配液混合装置

说明书

技术领域

本发明涉及化学实验装置技术领域，尤其涉及一种高中化学实验用配液混合装置。

背景技术

在高中化学学习阶段，实验是学习化学不可或缺的一部分。实验不仅可以培养学生学习的兴趣，还可以锻炼学生的动手能力，帮助学生加深对化学理论知识的理解，熟练掌握化合物的典型性质。实验过程中有些物质的挥发性较大，吸入后影响身体的健康，需要在密封的环境中反应。有时还需要对反应进行搅拌、加热、通气等处理。反应后还需要取出反应物。在密闭的环境中完成上述操作不仅可以减少外部环境因素对化学实验的影响，还可以保护学生的安全。此外，反应一般需要进行加热、搅拌等处理。

发明内容

本发明目的是提供一种高中化学实验用配液混合装置，以便解决上述问题。

本实用新型提供的一种高中化学实验用配液混合装置包括配液器，所述配液器上部设有顶板，所述顶板上设有导管，所述导管一端置于配液器内，另一端置于配液器外，且与三通阀下部的吸液口相连通，所述三通阀一侧的出液口连通设置有L形导管，三通阀顶部的进液口通过管道连通设置有带有刻度的储液筒；在所述储液筒内设置有活塞，所述活塞的活塞杆连接有按压手柄；顶板上还安装有搅拌电机，所述搅拌电机连接有搅拌杆，所述搅拌杆设置在所述配液器内；搅拌杆上设置有搅拌叶轮，搅拌杆为空心管，其内设置有导气管，所述导气管上端穿过顶板与进气接头联通，导气管下端与空气喷头联通；所述配液器内侧壁上设有加热块，所述加热块内设有电热管。

进一步优化，所述配液器内设有保温层，所述保温层内设有导热油，所述配液器上设有导热油入口。可以通过保温层中的导热油对配液器内的反应溶液进一步的保温，提高保温效果。

进一步优化，所述保温层内设有电加热管。

进一步优化，所述顶板上还安装有抽真空装置，所述抽真空装置包括真空泵和设置在所述配液器内的出气管，所述出气管贯穿所述顶板与真空泵相连通，可以为配液器内的反应提供一个真空环境。

进一步优化，所述顶板上设有单向出气阀。

进一步优化，所述顶板上安装有温度计，通过温度计可以直观的判断配液器内温度，便于调节反应温度。

进一步优化，所述空气喷头内设有通气管。

本实用新型结构简单、设计合理，其有益效果是：

（1）通过安装的导管、三通阀等取液装置使得取液和配液的量取更为精准、方便，且取液过程避免了带有气味的试剂挥发到空气中对人体造成伤害，提高了操作的安全性；

（2）通过安装的导气管、空气喷头等进气装置可将反应需要的气体压入反应溶液底部，使得反应气体均匀分散在反应溶液中，有利于搅拌。

（3）通过安装在配液器侧壁上的加热块，可以对反应进行加热处理，设置的保温层还可以起到保温的效果。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图。

1、配液器，2、导管，3、三通阀，4、L形导管，5、管道，6、储液筒，7、活塞，8、活塞杆，9、按压手柄，10、搅拌电机，11、搅拌杆，12、导气管，13、空气喷头，14、加热块，15、电热管，16、保温层，17、导热油入口，18、真空泵，19、出气管，20、单向阀门，21、温度计，22、通气管，23、搅拌叶轮，24、进气接头。

具体实施方式

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。

从图1可以看出，本实用新型提供的一种高中化学实验用配液混合装置包括配液器1，所述配液器1上部设有顶板，所述顶板上设有导管2，所述导管2一端置于配液器1内，另一端置于配液器1外，且与三通阀3下部的吸液口相连通，所述三通阀3一侧的出液口连通设置有L形导管4，三通阀3顶部的进液口通过管道5连通设置有带有刻度的储液筒6；在所述储液筒6内设置有活塞7，所述活塞7的活塞杆8连接有按压手柄9；顶板上还安装有搅拌电机10，所述搅拌电机10连接有搅拌杆11，所述搅拌杆11设置在所述配液器1内；搅拌杆11上设置有搅拌叶轮23，搅拌杆11为空心管，其内设置有导气管12，所述导气管12上端穿过顶板与进气接头24联通，导气管12下端与空气喷头13联通；所述配液器1内侧壁上设有加热块14，所述加热块14内设有电热管15。