[发明专利]一种音乐教学用组合式节拍器固定装置

说明书

本发明提供一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，所述固定装置本体包括基座一、下凹形槽、上凹形槽和基座二，所述基座二、上凹形槽、下凹形槽和基座一由上而下依次设置，所述上凹形槽和所述下凹形槽之间设有升降装置，所述基座二上设有节拍器固定槽，所述基座一底部设有吸盘，所述基座一内还设有空腔，所述空腔内设有驱动装置，操控台通过驱动装置设置在空腔内，所述操控台上设有显示屏和录音装置，所述基座一上还设有操控按钮，所述操控按钮电性连接控制单元，所述控制单元电性连接电源、驱动装置、显示屏、录音装置和升降装置，该音乐教学用组合式节拍器固定装置设计合理，适用范围广，拆卸方便。

技术领域

本发明是一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，属于教学设备技术领域。

背景技术

为了更好的培养孩子们的综合素质教育，现在的学校都开展了很多兴趣课程，例如音乐课程、体育课程和绘画课程，在进行音乐教学时，对于乐器初学者来说，需要节拍器来控制节奏，现在的节拍器大多设计较为简单，一般都是直接放置在乐器上面，经常出现来回走动碰掉的状况，因此市场上出现了一种节拍器固定装置，但是现在的节拍器固定装置使用较为复杂，安装较为不便，必须在教师的指导下才能够完成安装，不具有较高的市场推广价值；另外，对于不同的乐器来说需要不同的节拍器固定装置，这样就造成了节拍器固定装置适用范围过小，在教师进行音乐教学时，需要来回更换节拍器固定装置，费时费力，影响教学质量；另一方面，在音乐教学时由于学生较多，教师不能够同时对所有人进行指导，因此就需要设置专门的录音装置进行录音然后逐个辅导，对于现在的节拍器固定装置智能化程度较低，不具有录音功能。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，以解决上述背景技术中提出的问题,本发明设计合理，适用范围广，拆卸方便。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括固定装置本体，所述固定装置本体包括基座一、下凹形槽、上凹形槽和基座二，所述基座二、上凹形槽、下凹形槽和基座一由上而下依次设置，所述上凹形槽和所述下凹形槽之间设有升降装置，所述基座二上设有节拍器固定槽，所述基座一底部设有吸盘，所述基座一内还设有空腔，所述空腔内设有驱动装置，操控台通过驱动装置设置在空腔内，所述操控台上设有显示屏和录音装置，所述基座一上还设有操控按钮，所述操控按钮电性连接控制单元，所述控制单元电性连接电源、驱动装置、显示屏、录音装置和升降装置。

进一步地，所述操控按钮包括升降设置按钮、录音按钮和驱动设置按钮。

进一步地，所述控制单元包括控制器和控制开关。

进一步地，所述控制器包括控制电路主板以及设置在控制电路主板上的微处理器和处理芯片，所述微处理器和所述处理芯片电性连接，所述微处理器和所述处理芯片焊接在控制电路主板上。

本发明的有益效果：本发明的一种音乐教学用组合式节拍器固定装置，包括上凹形槽、下凹形槽、升降装置、基座一、基座二、吸盘、操控台、操控按钮、驱动装置、显示屏和录音装置；

1.由于在上凹形槽和下凹形槽之间设有升降装置，通过操控按钮能够设置升降参数，控制单元能够控制升降装置进行工作，在升降装置的作用下能够调整上凹形槽和下凹形槽之间的距离，从而能够很好的固定在吉他上面，且适用范围较广；

2.由于在基座一底部设有吸盘，通过吸盘能够很好的将固定装置本体固定在钢琴上面，避免了来回走动发生碰撞的状况，设计合理，安全性高；

3.由于在基座一内设有空腔，操控台通过驱动装置安装在空腔内，通过操控台上的显示屏能够显示节拍的频率指数，通过操控台上的录音装置能够在学生练习曲目的时候进行实时录音，设计新颖，更加智能化。

附图说明

图1为本发明一种音乐教学用组合式节拍器固定装置的结构示意图；