[发明专利]一种心理学教育用能力训练装置在审
申请号: | 201711458965.5 | 申请日: | 2017-12-28 |
公开(公告)号: | CN108022479A | 公开(公告)日: | 2018-05-11 |
发明(设计)人: | 滕妍;马莉;姚雯雯 | 申请(专利权)人: | 牡丹江师范学院 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;A61B5/0476;A61B5/16 |
代理公司: | 西安铭泽知识产权代理事务所(普通合伙) 61223 | 代理人: | 韩晓娟 |
地址: | 157011 黑龙*** | 国省代码: | 黑龙江;23 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 心理学 教育 能力 训练 装置 | ||
本发明涉及一种心理学教育用能力训练装置,包括箱体,箱体前侧面上设储物装置,箱体底面设移动装置和水平高度调节装置,箱体内设支架,支架上设舵机,舵机输出轴连接转轴,转轴另一端与箱体侧壁连接,转轴上固定翻转板,翻转板下方设倾斜板;箱体上设立柱,立柱顶端设挑杆,挑杆下表面分别设有摄影装置和照明装置,箱体上表面设磁性白板、微处理器和显示器,箱体内设供电电源,微处理器、显示器、舵机均分别与供电电源电连接,舵机与微处理器电连接;箱体侧面设检测装置,检测装置包括与微处理器电连接的EEG电极,该能力训练装置还包括有放置在储物装置内的多组进行认知训练的实体模型和拼图。本发明结构简单,使用方便,实用性强。
技术领域
本发明属于心理教育设备技术领域,具体涉及一种心理学教育用能力训练装置。
背景技术
随着社会进步和科学发展,现代人不仅要求拥有健康的身体,还要拥有健全的心理素质。同时,随着我国经济发展和改革不断深入,职业竞争不断加剧,生活压力不断加码,使日常生活中,人们很容易产生情绪低落、心情抑郁、焦躁烦闷等灰暗和悲观情绪。为了预防及治疗各种心理的产生,普及心理卫生健康知识,各种心理调节方法和设备陆续诞生,但是目前存在的装置中专门针对认知能力训练的很少,更没有突出强调和满足心理健康训练的实际需求,进行专业性、针对性的整体设计和功能配置,使得当前普遍的认知能力训练操作平台专业性不强,使得心理健康训练开展范围不够广泛。
发明内容
本发明的目的是克服上述现有技术中存在的问题,提供一种心理学教育用能力训练装置。
本发明的技术方案是:一种心理学教育用能力训练装置,包括箱体,所述箱体的前侧面上设置有储物装置,所述箱体的底面设置有移动装置和水平高度调节装置,所述箱体内还设置有支架,所述支架上设置有舵机,所述舵机的输出轴通过联轴器连接转轴,所述转轴的另一端通过双列轴承与箱体的侧壁连接,所述转轴上通过连接件固定连接翻转板,所述翻转板设置在箱体上表面开设的槽孔内,翻转板上表面与箱体上表面平齐,翻转板下方设置有倾斜板;所述箱体上还设置有高度可调节的立柱,所述立柱的顶端设置有挑杆,所述挑杆的下表面分别设置有摄影装置和照明装置,所述照明装置上电连接光敏开关,所述箱体上表面设置有配备磁性擦的磁性白板、微处理器和显示器,所述箱体内设置有供电电源,所述微处理器、显示器、舵机和光敏开关均分别与供电电源电连接,所述舵机与微处理器电连接;所述箱体的侧面设置有检测装置,所述检测装置包括与微处理器电连接的用于检测受训者脑电信号的EEG电极,该能力训练装置还包括有放置在储物装置内的多组进行认知训练的实体模型和拼图。
优选的,所述立柱包括底座、固定杆和升降杆,所述底座与箱体的上表面固定,所述底座的上表面固定连接固定杆,固定杆是筒形,升降杆的下部套装于固定杆内且与固定杆滑动连接,升降杆的上端面与挑杆的一端固定。
优选的,所述储物装置是抽屉,抽屉上设置有下凹式拉手。
优选的,所述移动装置是可锁定的万向滚轮。
优选的,所述水平高度调节装置是丝杆螺母结构的支腿。
本发明提供的一种心理学教育用能力训练装置,通过在箱体下方设置移动装置实现整个装置的换位和搬运的方便,箱体的前侧设有多个置物抽屉,抽屉内放置了多组进行认知训练的实体模型和拼图,可用于增强认知,箱体上表面设置的立柱高度可调,可以方便认知实验的进行,以提供更好的照明条件和拍摄条件,同时为受训者提供一个舒适的训练氛围;通过设置磁性白板,实现对患者根据不同信号的反应的书写来观察患者的情况,同时利用检测受训者脑电信号的EEG电极来检测患者的身体反馈情况,并传输到微处理器中,用于记录并对比分析受训者的训练效果,并利用摄像装置记录跟踪,本装置针对认知能力的训练内容和训练特点,以满足心理健康训练的实际需求,进行专业性、针对性的整体设计和功能配置,与现有技术相比,本发明的结构简单,使用方便,实用性强,适合广泛推广。
附图说明
图1为本发明的主视图;
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