[发明专利]文档动态播放方法、装置、系统及计算机可读存储介质

说明书

本发明实施例提供一种文档动态播放方法、装置、系统及计算机可读存储介质，该方法包括：获取待演示的文档，所述待演示的文档为超文本格式的文档；采集针对所述待演示的文档所执行的至少一种目标操作；其中，目标操作中包括操作信息以及时序信息；建立所述第一终端与服务器之间的至少一条信令通道，通过所述至少一条信令通道向所述服务器上传所述至少一种目标操作以及所述待演示的文档。

技术领域

本发明涉及互联网应用技术领域，特别涉及一种文档动态播放方法、装置、系统及计算机可读存储介质。

背景技术

随着互联网技术的发展，一种能够实现人与人、人与机器、人与物、甚至物与物之间直接沟通的网络架构，泛在网络逐渐形成，并广泛运用到教育等各领域。在线课堂的概念随之被提出，各种用于将老师进行授课的内容通过网络传送给学生的在线课堂应用也逐渐出现。

其中，老师进行授课时，PowerPoint(PPT)文档是普遍应用的展示文档格式。目前，在线课堂应用将老师基于PPT进行授课的内容传送给学生的常用方式主要包括以下两种。

第一，通过屏幕录制的方式将PPT播放过程录制成视频，并以视频流形式同步到学生。然而，该种方式的主要问题是画质不够清晰，即使是使用1080p质量传输，显示效果仍然无法达到实际演示文档的清晰程度，一些线条、画笔都会有边缘模糊的现象，低画质情况失真更为严重；其次，如果使用1080p质量传输，下载资源的体积较大，对用户网络质量要求较高，也容易出现多次缓冲；再次，录制形成视频中糅合了演示文档、画中画及实时评论，观看视频的学生无法根据实际需求对视频内包含的内容进行调整。

第二，将PPT转换为超文本标记语言格式的文档并在线播放，但是转换后的PPT会不确定的丢失原文档内的动效，对文档使用者造成一定困扰，且交互动作、数据记录等均不可做到。

相关技术中，对于上述问题，尚无有效解决方案。

发明内容

为解决现有存在的技术问题，本发明实施例提供一种展示效果更好、传输方便、且通用性更好的文档动态播放方法、装置、系统及计算机可读存储介质。

为达到上述目的，本发明实施例的技术方案是这样实现的：

一种文档动态播放方法，包括：获取待演示的文档，所述待演示的文档为超文本格式的文档；采集针对所述待演示的文档所执行的至少一种目标操作；其中，目标操作中包括操作信息以及时序信息；建立所述第一终端与服务器之间的至少一条信令通道，通过所述至少一条信令通道向所述服务器上传所述至少一种目标操作以及所述待演示的文档。

一种文档动态播放方法，包括：获取第一终端发送的待演示的文档，所述待演示的文档为超文本格式的文档；获取所述第一终端通过至少一条信令通道发送的针对所述待演示的文档所执行的至少一种目标操作；其中，目标操作中包括操作信息和时序信息；将所述至少一种目标操作及所述待演示的文档发送给第二终端。

一种文档动态播放方法，包括：发送收听请求指令给服务器；接收所述服务器基于所述收听请求指令发送的第一终端针对待演示的文档所执行的至少一种目标操作及所述待演示的文档，其中，目标操作中包括操作信息以及时序信息，所述待演示的文档为超文本格式的文档；根据所述至少一种目标操作确定所述第一终端上针对所述待演示的文档所执行的操作，将所述待演示的文档与所述操作同步播放。

一种文档动态播放方法，包括：第一终端发送待演示的文档给服务器，其中，所述待演示的文档为超文本格式的文档；所述第一终端建立与所述服务器之间的至少一条信令通道，通过所述至少一条信令通道发送针对所述待演示的文档所执行的至少一种目标操作给所述服务器，其中，目标操作中包括操作信息和时序信息；第二终端发送收听请求指令给所述服务器；所述服务器获取所述收听请求指令，根据所述收听请求指令将对应的所述待演示的文档以及目标操作发送给所述第二终端。