[发明专利]一种智慧黑板的触摸授课技术

说明书

本发明公开了一种智慧黑板的触摸授课技术，包括智慧黑板本体，所述智慧黑板本体内安装有授课系统，所述授课系统包括视频采集模块、图像处理模块、触摸点识别与定位模块和鼠标模拟模块。通过视频采集模块采集视频图像信号并传输给图像处理模块，图像处理模块对图像进行预处理后传输给触摸点识别与定位模块，触摸点识别与定位模块可以准确无误地计算显示屏的动态位置，并通过鼠标模拟模块模拟操作，从而实现在智慧黑板上进行触摸授课，解决了传统教学授课技术的问题，提高了产品的竞争优势。

技术领域

本发明涉及智慧教学领域，尤其是一种智慧黑板的触摸授课技术。

背景技术

触摸屏技术作为一种交互式输入设备，因其相对于鼠标和键盘，具有操作简单，使用灵活等特点，有助于提高用户的使用积极性，得到了广泛的应用。但是目前的授课方式大部分还是停留在传统的教学模式，或者通过幻灯片的方式，其黑板最多用以显示，而不能通过触摸的方式实现授课教学。

发明内容

本发明的目的在于克服以上存在的技术问题，提供一种智慧黑板的触摸授课技术。

为实现上述目的，本发明的技术方案是以下述方式实现的：

一种智慧黑板的触摸授课技术，包括智慧黑板本体，所述智慧黑板本体内安装有授课系统，所述授课系统包括视频采集模块、图像处理模块、触摸点识别与定位模块和鼠标模拟模块。

进一步地，所述视频采集模块通过USB接口将两个摄像头采集的视频图像信号传输给所述图像处理模块。

进一步地，所述图像处理模块用以将接收的图像数据进行预处理，并将处理后的图像数据发送给所述触摸点识别与定位模块。

进一步地，所述触摸点识别与定位模块根据所述图像处理模块的图像数据进行计算触摸点的个数和位置，并进行二维坐标映射，对应到显示屏幕的坐标中，并将数据发送给鼠标模拟模块。

进一步地，所述鼠标模拟模块用以根据所述触摸点识别与定位模块的运动轨迹进行判断，进而模拟鼠标操作。

本发明的有益效果是：通过视频采集模块采集视频图像信号并传输给图像处理模块，图像处理模块对图像进行预处理后传输给触摸点识别与定位模块，触摸点识别与定位模块可以准确无误地计算显示屏的动态位置，并通过鼠标模拟模块模拟操作，从而实现在智慧黑板上进行触摸授课，解决了传统教学授课技术的问题，提高了产品的竞争优势。

附图说明

图1：本发明一种智慧黑板的触摸授课技术的系统架构图。

图2：本发明一种智慧黑板的触摸授课技术的工作示意图。

具体实施方式

下面结合附图及实施例对本发明进行详细说明。

如图1所示，一种智慧黑板的触摸授课技术，包括智慧黑板本体，所述智慧黑板本体内安装有授课系统，所述授课系统包括视频采集模块、图像处理模块、触摸点识别与定位模块和鼠标模拟模块。所述视频采集模块通过USB接口将两个摄像头采集的视频图像信号传输给所述图像处理模块。所述图像处理模块用以将接收的图像数据进行预处理，并将处理后的图像数据发送给所述触摸点识别与定位模块。其中预处理主要包括进行图像灰度化，降低图像文件的存储量和处理图像需要花费的系统资源；同时为了消除图像中的噪声和干扰，强化有用信息，采用中值滤波和灰度均衡化技术；分割图像获取系统主要研究的部分，即作为虚拟显示屏幕的有一定宽度的直线。预处理之后的图像方便准确的进行运动触摸点的检测和识别。所述触摸点识别与定位模块根据所述图像处理模块的图像数据进行计算触摸点的个数和位置，并进行二维坐标映射，对应到显示屏幕的坐标中，并将数据发送给鼠标模拟模块。所述鼠标模拟模块用以根据所述触摸点识别与定位模块的运动轨迹进行判断，进而模拟鼠标操作。