[发明专利]一种用于教学场所的智能桌椅设备及其工作方法

说明书

本发明公开了一种用于教学场所的智能桌椅设备，包括课桌、座椅、连接机构以及控制机构，控制机构设置于课桌的桌面的下表面，控制机构包括处理器以及驱动装置，连接机构包括直线滑轨、电动滑块以及锁定装置，直线滑轨平行设置于课桌的内侧面，且与课桌固定，电动滑块设置于座椅的外侧面，且与座椅固定，座椅的椅面与直线滑轨保持在同一高度，电动滑块内嵌于直线滑轨内，电动滑块与驱动装置连接，由驱动装置驱动在直线滑轨内水平平移，锁定装置设置于电动滑块内，锁定装置与驱动装置连接，用于阻止外力推动电动滑块，课桌包括显示器，显示器设置于课桌的桌面的上表面，显示器与处理器连接，用于显示第一用户的预约时间。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，特别涉及一种用于教学场所的智能桌椅设备及其工作方法。

背景技术

近年来，扩招导致搞笑学生数量急剧增加，这与短期内教学基础设施配置数量形成了供需矛盾，于是，大学校园里形成了另一道“风景线”——校园占座现象。占座，已经成了近年来搞笑图书馆、自习室中普遍存在的问题，尤其是考试前几周尤为严重。

占座现象产生了及其恶劣的影响，其一，使得原本应该利用的自习室资源没有得到充分利用，造成自习室资源的浪费；其二，个别同学因为占座问题发生争执，扰乱正常的学习秩序；其三，学生使用个人物品占座，时有因占座丢失物品的现象发生，存在安全隐患。

大部分高校虽明令禁止学生占座，但却缺少执行力，管理人员也无法监管到每个学生，占座现象屡禁不止。

发明内容

发明目的：为了克服背景技术中的缺点，本发明实施例提供了一种用于教学场所的智能桌椅设备及其工作方法，能够有效解决上述背景技术中涉及的问题。

技术方案：一种用于教学场所的智能桌椅设备，包括课桌、座椅、连接机构以及控制机构，所述控制机构设置于所述课桌的桌面的下表面，所述控制机构包括处理器以及驱动装置，所述连接机构包括直线滑轨、电动滑块以及锁定装置，所述直线滑轨平行设置于所述课桌的内侧面，且与所述课桌固定，所述电动滑块设置于所述座椅的外侧面，且与所述座椅固定，所述座椅的椅面与所述直线滑轨保持在同一高度，所述电动滑块内嵌于所述直线滑轨内，所述电动滑块与所述驱动装置连接，由所述驱动装置驱动在所述直线滑轨内水平平移，所述锁定装置设置于所述电动滑块内，所述锁定装置与所述驱动装置连接，用于阻止外力推动所述电动滑块，所述课桌包括显示器，所述显示器设置于所述课桌的桌面的上表面，所述显示器与所述处理器连接，用于显示第一用户的预约时间。

作为本发明的一种优选方式，所述座椅的底部设置有滑轮，所述滑轮包括高弹力橡胶，所述高弹力橡胶包裹在所述滑轮的外表面。

作为本发明的一种优选方式，所述控制机构还包括计时装置，所述计时装置设置于所述课桌的桌面的上表面，所述计时装置与所述处理器连接，用于计算第二用户的使用时长。

作为本发明的一种优选方式，所述控制机构还包括警示装置，所述警示装置设置于所述课桌的桌面的上表面，所述警示装置与所述驱动装置连接，用于发出铃声提醒第二用户，所述警示装置发出的铃声小于或等于30分贝。

作为本发明的一种优选方式，所述控制机构还包括存储装置，所述存储装置与所述处理器连接，用于存储第一用户的信息。

作为本发明的一种优选方式，包括以下工作步骤：

a)所述处理器接收第一用户发送的预约请求，所述预约请求包括预约时间；

b)所述处理器通过所述预约请求后，将所述预约时间发送给所述显示器，所述显示器将所述预约时间显示；

c)所述处理器接收第二用户发送的使用请求；

d)所述处理器判断接收到所述使用请求的时间是否在所述预约时间之前；