[发明专利]一种高中物理教学用液体压强演示器

说明书

本发明公开了一种高中物理教学用液体压强演示器，包括液体深入部件和压强测量部件，所述液体深入部件包括主空心柱形柱体，所述主空心柱形柱体的底部设置有与其一体式结构的底部连接板结构，所述底部连接板结构的底部安装一连接杆，所述连接杆的底部安装一重力半球体，所述主空心柱形柱体的顶部设置有与其一体式结构的顶部限位板结构，所述主空心柱形柱体的中心设置有中空移动区间。本发明利用等效替换，通过已知的空气压力和现有的空气压力值的差，确定液体在不同深度的压强值，此外，该装置能够连接不同长度的空气管道，更改实现较大深度的液体压强测量，而且，该装置的内部并不会接触液体，从而提高了其使用寿命，实用性强。

技术领域

本发明涉及高中物理教学技术领域，具体为一种高中物理教学用液体压强演示器。

背景技术

目前，在高中教学过程中都会学到压强方面的知识，而用于物理教学用压强演示器一般都是高精度仪器，成本高，并不适合比较贫困地区的教学使用，学生只能通过理论知识进行学习，比较抽象，具有一定的局限性。

发明内容

本发明的目的在于提供一种高中物理教学用液体压强演示器，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种高中物理教学用液体压强演示器，包括液体深入部件和压强测量部件，所述液体深入部件包括主空心柱形柱体，所述主空心柱形柱体的底部设置有与其一体式结构的底部连接板结构，所述底部连接板结构的底部安装一连接杆，所述连接杆的底部安装一重力半球体，所述主空心柱形柱体的顶部设置有与其一体式结构的顶部限位板结构，所述主空心柱形柱体的中心设置有中空移动区间，所述中空移动区间的内部安装一内部吸附从动机构，所述主空心柱形柱体的侧面套接一外部吸附驱动机构，所述顶部限位板结构的中心设置有与其一体式结构的主排气管道，所述主排气管道的内部设置有连通中空移动区间的主排气管道孔；

所述压强测量部件包括主中空外壳的一端设置有与其一体式结构的主进气管道，所述主进气管道的内部设置有主进气管道孔，所述主中空外壳的内部设置有连通主进气管道孔的主空气储存空间，所述主进气管道孔的侧面设置有与其一体式结构的主充气管道，所述主充气管道的内部设置有连通主空气储存空间的主充气管道孔，所述主充气管道在位于主充气管道孔的一端安装有主气门芯，所述主中空外壳的内部设置有连通主空气储存空间的限位孔，所述主中空外壳的内部设置有连通限位孔的空气预留空间，所述空气预留空间的内部安装一主活塞板，所述主活塞板的侧面套接有主密封圈，所述主中空外壳的另一侧安装一空气压力测量器，所述空气压力测量器中的压力杆贯穿所述主中空外壳端部的中心，所述压力杆在位于所述主中空外壳内部的杆体上套接一副密封圈，通过一空气管道连接主排气管道和主进气管道。

作为优选，所述内部吸附从动机构包括内部吸附从动机构用移动圆板、内部吸附从动机构用圆环形永磁体安放凹槽、内部吸附从动机构用圆环形永磁体、内部吸附从动机构用顶部环形密封圈安放凹槽、内部吸附从动机构用底部环形密封圈安放凹槽和内部吸附从动机构用环形密封圈。

作为优选，所述内部吸附从动机构用移动圆板侧面的中心设置有内部吸附从动机构用圆环形永磁体安放凹槽，所述内部吸附从动机构用移动圆板在位于所述内部吸附从动机构用圆环形永磁体安放凹槽的内部安装一内部吸附从动机构用圆环形永磁体，所述内部吸附从动机构用移动圆板在位于内部吸附从动机构用圆环形永磁体安放凹槽上方的内部设置有内部吸附从动机构用顶部环形密封圈安放凹槽，所述内部吸附从动机构用移动圆板在位于内部吸附从动机构用圆环形永磁体安放凹槽下方的内部设置有内部吸附从动机构用底部环形密封圈安放凹槽，所述内部吸附从动机构用移动圆板在位于所述内部吸附从动机构用顶部环形密封圈安放凹槽和内部吸附从动机构用底部环形密封圈安放凹槽的内部均套接有内部吸附从动机构用环形密封圈，所述内部吸附从动机构用移动圆板安放在中空移动区间的内部。

作为优选，所述内部吸附从动机构用移动圆板的外侧与主空心柱形柱体的内壁之间为间隙配合。