[发明专利]网络视频课件的播放方法、装置、终端设备及存储介质在审
申请号: | 201711291823.4 | 申请日: | 2017-12-08 |
公开(公告)号: | CN108024139A | 公开(公告)日: | 2018-05-11 |
发明(设计)人: | 张奎 | 申请(专利权)人: | 广州视源电子科技股份有限公司;广州视睿电子科技有限公司 |
主分类号: | H04N21/433 | 分类号: | H04N21/433;H04N21/431;H04N21/475;H04N21/472;H04N21/442;H04N21/478;H04N21/4782;G09B5/14 |
代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆 |
地址: | 510530 广东省*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 网络 视频 课件 播放 方法 装置 终端设备 存储 介质 | ||
本发明公开了网络视频课件的播放方法、装置、终端设备及存储介质。该方法包括:打开网络视频课件所在的网页时获取并缓存网络视频课件对应的互动信息;在所述网络视频课件在线播放过程中,基于所述网络视频课件的时间轴和互动信息的时间设置显示所述互动信息的交互界面,并在所述交互界面接收用户的交互输入;根据所述交互输入和所述互动信息的跳转设置跳转所述网络视频课件的播放进度。本发明通过根据不同用户的学习情况进行不同的讲解,使得网络视频课件的播放更具有针对性,解决了网络视频教程教学效果差的问题,达到了用户和视频内容进行互动的目的,进而提升了用户的学习效果。
技术领域
本发明实施例涉及网络视频播放技术,尤其涉及网络视频课件的播放方法、装置、终端设备及存储介质。
背景技术
随着信息化、网络化水平的提高,线上教育应运而生,线上教育是指跨越地理空间进行教育活动。线上教育涉及各种教育活动,包括授课和谈论。线上教育克服了传统教育在时间、空间、受教育者年龄和教育环境等方面的限制,带来了崭新的学习模式。
现在技术中,逐渐涌现出一些在线视频教程网站,用户可在网络视频教程网站上选择自己所感兴趣的教程进行查看和学习。
但在线视频教程网站一般只能单向的给用户看视频,即,用户只能被动的接受视频内容,而不能和视频内容进行互动。同时,在线视频教程网站也不能针对不同用户的不同学习情况进行专门的教学,这样的视频教程使得教学效果比较差。
发明内容
本发明提供网络视频课件的播放方法、装置、终端设备及存储介质,以实现用户可以和网络视频课件进行互动,从而提高学习效果。
第一方面,本发明实施例提供了一种网络视频课件的播放方法,包括:
打开网络视频课件所在的网页时获取并缓存网络视频课件对应的互动信息;
在所述网络视频课件在线播放过程中,基于所述网络视频课件的时间轴和互动信息的时间设置显示所述互动信息的交互界面,并在所述交互界面接收用户的交互输入;
根据所述交互输入和所述互动信息的跳转设置跳转所述网络视频课件的播放进度。
第二方面,本发明实施例还提供了一种网络视频课件的播放装置,该装置包括:
获取缓存互动信息模块,用于打开网络视频课件所在的网页时获取并缓存网络视频课件对应的互动信息;
显示交互界面模块,用于在所述网络视频课件在线播放过程中,基于所述网络视频课件的时间轴和互动信息的时间设置显示所述互动信息的交互界面,并在所述交互界面接收用户的交互输入;
播放进度跳转模块,用于根据所述交互输入和所述互动信息的跳转设置跳转所述网络视频课件的播放进度。
第三方面,本发明实施例还提供了一种终端设备,所述终端设备包括:
一个或多个处理器;
存储器,用于存储一个或多个程序;
当所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现如上述任一所述的网络视频课件的播放方法。
第四方面,本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,该程序被处理器执行时实现如上述任一所述的网络视频课件的播放方法。
本发明通过打开网络视频课件所在的网页时获取并缓存网络视频课件对应的互动信息;在所述网络视频课件在线播放过程中,基于所述网络视频课件的时间轴和互动信息的时间设置显示所述互动信息的交互界面,并在所述交互界面接收用户的交互输入;根据所述交互输入和所述互动信息的跳转设置跳转所述网络视频课件的播放进度的技术手段,解决了网络视频教程教学效果差的问题,达到了用户和视频内容进行互动的目的,进而提升了用户的学习效果。
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