[发明专利]一种教学课堂用趣味惩罚设备

说明书

本发明涉及一种惩罚设备，尤其涉及一种教学课堂用趣味惩罚设备。本发明要解决的技术问题是提供一种教学课堂用趣味惩罚设备。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种教学课堂用趣味惩罚设备，包括有底板、支架、支撑板等；底板上中间设有支架，支架顶部设有支撑板，支撑板底部中间设有传动机构，支撑板右侧下部设有固定机构，传动机构下侧设有圆球，圆球与固定机构接触，传动机构上侧设有固定块，固定块底端设有塑料板，底板上右侧设有第一开关。本发明达到了不会导致学生留下阴影和能让老师和学生之间的关系不会更加疏远的效果，上下两方的夹子相向运动能够将圆球固定住，此举能够在未使用本设备时圆球固定在下方，使用时能够更加方便。

技术领域

本发明涉及一种惩罚设备，尤其涉及一种教学课堂用趣味惩罚设备。

背景技术

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。课堂是学生学习的场所，或课堂是育人的主渠道，课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期打算学习知识。教师或导师会在上课时，教导最少一个学生，甚至更多的。

趣味惩罚，惩罚通常表示惩戒、责罚、处罚。或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。但趣味惩罚的意义就是让某人能够因为某事受到惩罚，但是不会在身心上留下痛苦或者阴影。

在平常的教学中，老师通常都会在课堂上点名一些同学回答问题或者去黑板上答题，但有时候学生们会答不出老师的问题，老师就会对学生做一些相应的惩罚，来告诫学生，但是有些老师会使用体罚等之类的惩罚，存在会导致学生留下阴影和让老师和学生之间的关系更加疏远的缺点，因此亟需研发一种不会导致学生留下阴影和能让老师和学生之间的关系不会更加疏远的教学课堂用趣味惩罚设备。

发明内容

（1）要解决的技术问题

本发明为了克服有些老师会使用体罚等之类的惩罚，存在会导致学生留下阴影和让老师和学生之间的关系更加疏远的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种教学课堂用趣味惩罚设备。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种教学课堂用趣味惩罚设备，包括有底板、支架、支撑板、传动机构、固定机构、圆球、第一开关、固定块和塑料板，底板上中间设有支架，支架顶部设有支撑板，支撑板底部中间设有传动机构，支撑板右侧下部设有固定机构，传动机构下侧设有圆球，圆球与固定机构接触，传动机构上侧设有固定块，固定块底端设有塑料板，底板上右侧设有第一开关。

优选地，传动机构包括有第一支杆、第一导向轮、第二支杆、第二导向轮和拉绳，支撑板底部中间设有第一支杆，第一支杆下端设有第一导向轮，支架右侧上部设有第二支杆，第二支杆上端设有第二导向轮，支架上部开有第一通孔，第一通孔位于第二支杆上方，第一导向轮和第二导向轮上绕有拉绳，拉绳穿过第一通孔，拉绳上端与固定块上端连接，拉绳下端与圆球上端连接。

优选地，固定机构包括有连接块、第一电机、第一转轴、第一齿轮、第一轴承座、第二转轴、第二齿轮和夹子，支架右侧下部设有连接块，连接块顶部右侧后部设有第一电机，第一电机的输出轴上设有第一转轴，第一转轴上端设有第一齿轮，连接块顶部右侧前部设有第一轴承座，第一轴承座上安装有第二转轴，第二转轴上端设有第二齿轮，第二齿轮和第一齿轮啮合，第二齿轮和第一齿轮右端对称设有夹子。

优选地，还包括有第二轴承座、丝杆、第二电机和螺母，支架右侧下部开有凹槽，凹槽内左壁上下对称设有第二轴承座，上下两方的第二轴承座上安装有丝杆，凹槽内顶部设有第二电机，丝杆上端与第二电机的输出轴连接，丝杆上设有螺母，螺母右端与连接块左端连接。