[发明专利]一种自动评测学习者英语生词和句子发音的语音识别系统在审
申请号: | 201711283501.5 | 申请日: | 2017-12-07 |
公开(公告)号: | CN108053724A | 公开(公告)日: | 2018-05-18 |
发明(设计)人: | 王鹏 | 申请(专利权)人: | 王鹏 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;G10L15/26 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 250014 山东省济南市历下*** | 国省代码: | 山东;37 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 自动 评测 学习者 英语 生词 句子 发音 语音 识别 系统 | ||
本发明公开了一种自动评测学习者英语生词和句子发音的语音识别系统,包括标准音采集模块、测试音采集模块、信息存储模块、对比处理模块和信息导出模块,且所述信息导出模块的输入端和输出端分别信号连接于对比处理模块的输出端以及信息显示模块和声音模块的输入端。本发明将标准音采集模块设置为降调‑升调‑降调读音模块、重音读音模块和语句读音模块三个不同的模块,可以从多个方面去检测学生的读音情况,并把信息显示模块设置为整体相识度显示模块、降调‑升调‑降调读音相似度显示模块、重音读音相似度显示模块和语句读音相似度显示模块,便于更加清晰的观察到学生的各方面的掌握情况,方便后期的重点加强补习。
技术领域
本发明属于语言教学技术领域,具体涉及一种自动评测学习者英语生词和句子发音的语音识别系统。
背景技术
为了加强学生对于语言类课程的学习,例如汉语汉子、英语教学等,在进行一节课程结束后会对学生进行生词和语句的评测,用以来了解学生的学习情况,学校的老师一般只是通过试卷考试来考察,而语言类的学习不仅体现在对知识的认知,更多的是体现在口语上的表达,因此,语言上表达测试更能够体现学生对于生词和语句的掌握程度。为此,我们提出一种自动评测学习者英语生词和句子发音的语音识别系统,以解决上述背景技术中提到的问题。
发明内容
本发明的目的在于提供一种自动评测学习者英语生词和句子发音的语音识别系统,能够拾取学生对于生词和语句的读音,并与标准音进行对比,同时将对比结果显示,更加直观有效的了解学生的学习情况,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种自动评测学习者英语生词和句子发音的语音识别系统,包括,
标准音采集模块,所述标准音采集模块包括降调-升调-降调读音模块、重音读音模块和语句读音模块,教师通过拾音器来采集生词的标准发音和语句的标准读音,并加以存储;
测试音采集模块,学生通过拾音器来进行生词的发音和语句的发音,用于学生对于生词和语句学习的检测;
信息存储模块,所述信息存储模块的输入端与标准音采集模块和测试音采集模块的输出端均信号连接,用于对生词的标准发音和语句的标准发音以及学生的测试音进行存储,利于下个步骤的比对进行,;
对比处理模块,所述对比处理模块的输入端与信息存储模块的输出端信号连接,用于对所采集的测试音与所存储的标准音进行对比处理,通过对比相识度来评测学生的学习情况;
信息导出模块,所述信息导出模块的输入端和输出端分别信号连接于对比处理模块的输出端以及信息显示模块和声音模块的输入端,用于导出对比信息,并通过视频显示和声音读取,便于教师和学生进行认知。
优选的,所述标准音采集模块和测试音采集模块均设置为拾音器。
优选的,所述标准音采集模块包括降调-升调-降调读音模块、重音读音模块和语句读音模块,且所述标准音采集模块包括降调-升调-降调读音模块、重音读音读音相识度模块和语句读音模块均与信息存储模块信号连接。
优选的,所述信息存储模块设置为计算机存储盘,且所述对比处理模块设置为对比处理器。
优选的,所述信息显示模块设置为LED显示屏,且所述声音模块设置为语音播报器。
优选的,所述信息显示模块包括整体相识度显示模块、降调-升调-降调读音相似度显示模块、重音读音相似度显示模块和语句读音相似度显示模块。
优选的,所述整体相识度显示模块、降调-升调-降调读音相似度显示模块、重音读音相似度显示模块和语句读音相似度显示模块均与信息导出模块的输出端信号连接。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于王鹏,未经王鹏许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201711283501.5/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。