[发明专利]带贮物箱的升降椅凳在审
申请号: | 201711273041.8 | 申请日: | 2017-12-06 |
公开(公告)号: | CN108030302A | 公开(公告)日: | 2018-05-15 |
发明(设计)人: | 杨益民 | 申请(专利权)人: | 杨益民 |
主分类号: | A47C3/34 | 分类号: | A47C3/34;A47C7/02;A47C7/62 |
代理公司: | 浙江杭州金通专利事务所有限公司 33100 | 代理人: | 王官明 |
地址: | 318020 浙江省台州市*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 带贮物箱 升降 | ||
带贮物箱的升降椅凳,包括座板,在座板下设置支承脚,所述的支承脚为上脚和下脚,上脚与下脚之间能升降调节,所述的上脚连接上箱框或者上箱,上箱框与上箱相连,上箱包括四面箱板,上箱为上下贯通式上箱,座板是设置在上箱框上的活动座板,所述的座板的一侧与上箱框之间设置转动销或者铰链,使座板的另一侧随着转动销或者铰链开启或关闭,上箱下有下箱,下箱包括四面箱板,在四面箱板下有下箱底板,上箱与下箱为一大一小,上箱套在下箱外面或者下箱套在上箱外面,上箱和下箱组成整个书柜,所述的下箱的上部为贯通,下箱底板或者下箱连接下脚,当下脚与上脚进行升降调节时,下箱和上箱随着下脚与上脚升降调节,使箱内容量大小随着变化。
技术领域
本发明涉及学生椅凳,特别是涉及一种带贮物箱的升降椅凳。
背景技术
现在学生,特别是中学学生的课本、作业本等特别多,已有的课桌不能满足放书的需要,所以桌面上堆满各种课本,影响学习,为了使桌面减少课本的堆放,得到有序放置,学生自己带了箱子放在桌子旁边,专用于放书,这样又影响教室里的空间,学生走路进出不方便;而现有的学生坐的椅凳下面的空间没有得到有效利用,但是学生身高不同,又要考虑椅凳的高低调节问题,所以现有的椅凳下面都缺少设置课本用的书柜。
发明内容
本发明的目的是为了克服已有技术存在的缺点,提供一种利用学生椅凳下面的空间,又能满足学生椅凳高低调节要求的带贮物箱的升降椅凳。
本发明带贮物箱的升降椅凳的技术方案是,包括座板,在座板下设置支承脚,其特征在于所述的支承脚为上脚和下脚,上脚与下脚之间能升降调节,所述的上脚连接上箱框或者上箱,上箱框与上箱相连,所述的上箱包括四面箱板,上箱为上下贯通式上箱,所述的座板是设置在上箱框上的活动座板,所述的座板的一侧与上箱框之间设置转动销或者铰链,使座板的另一侧随着转动销或者铰链开启或关闭,所述的上箱下有下箱,所述的下箱包括四面箱板,在四面箱板下有下箱底板,上箱与下箱为一大一小,上箱套在下箱外面或者下箱套在上箱外面,上箱和下箱组成整个书柜,所述的下箱的上部为贯通,下箱底板或者下箱连接下脚,当下脚与上脚进行升降调节时,下箱和上箱随着下脚与上脚升降调节,使箱内容量大小随着变化。
本发明公开了一种带贮物箱的升降椅凳,包括座板,在座板下设置支承脚,其特征在于所述的支承脚为上脚和下脚,上脚与下脚之间能升降调节,所述的上脚连接上箱框或者上箱,上箱框与上箱相连,所述的上箱包括四面箱板,上箱为上下贯通式上箱,所述的座板是设置在上箱框上的活动座板,所述的座板的一侧与上箱框之间设置转动销或者铰链,使座板的另一侧随着转动销或者铰链开启或关闭,所述的上箱下有下箱,所述的下箱包括四面箱板,在四面箱板下有下箱底板,上箱与下箱为一大一小,上箱套在下箱外面或者下箱套在上箱外面,上箱和下箱组成整个书柜,所述的下箱的上部为贯通,下箱底板或者下箱连接下脚,当下脚与上脚进行升降调节时,下箱和上箱随着下脚与上脚升降调节,使箱内容量大小随着变化。本技术方案用四块箱板组成上箱,另用四块箱板组成下箱,上箱与下箱为一只大一只小,使上箱能套在下箱的外面或者下箱能套在上箱的外面,所述的上箱为上下两头贯通,下箱上部贯通但有下箱底板,上箱上有上箱框和座板,采用座板作为箱体的箱盖,上箱连着上脚,下箱连着下脚,所述的上脚、下脚为四只脚或两只脚,如果是两只脚,在下脚的底部设置横底脚,上脚与下脚能升降调节,使上箱与下箱随着上脚与下脚进行升降调节,当调节固定后,上箱和下箱成为了整个书柜,在书柜内放置书本,所述的座板是设置在上箱框上的活动座板,座板的一侧与上箱框之间设置转动销或者铰链(合页),使座板的另一侧随着转动销或者铰链(合页)开启或关闭,通过转动销或者铰链连接牢靠,操作方便,学生的椅凳下制成书柜,增加放书的容量,克服了书桌上放书多,又零乱的现象,也可以使学生不要另带书箱,提高教室内的整洁,由于本上箱与下箱可以随着上、下脚升降调节,这样根据学生身材高低,通过调节椅凳的高低,适应高低不同的学生使用。
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