[发明专利]一种多功能的电子数学讲台

说明书

技术领域

本发明是一种多功能的电子数学讲台，属于教学用具技术领域。

背景技术

讲台，指高出地面的台子，讲课或讲演的人站在上面讲，也是教师的专有名词。

现有技术公开了申请号为：201620222264.6的一种电子数学讲台，包括了教学讲台、教学一体机、电子书写板、扫描电子板、内置拾音器和话筒，通过结构设计优化，在原有讲台的基础上增设了电子书写板和扫描电子板，其中电子书写板可以实现对数学图形图像的快速绘画，扫描电子板采用多组摄像头组件进行扫描样图像拼接组合，电子书写板和扫描电子板所绘制扫描的图形图像通过信号线路由教学一体机进行多媒体信息处理。但是其不足之处在于电子数学讲台的电子书写板在不使用时，灰尘容易落在其表面上，堆积过多容易影响内部零件的灵敏性。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种多功能的电子数学讲台，以解决电子数学讲台的电子书写板在不使用时，灰尘容易落在其表面上，堆积过多容易影响内部零件的灵敏性的问题。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种多功能的电子数学讲台，其结构包括讲台面板、控制器、扩音器、挡板、滑动板、电子板、储物柜一、抽板、储物柜二，所述讲台面板由上板与后侧板组合而成，为“L”形结构，所述讲台面板上板为不规则矩形板面，外侧边内凹，所述讲台面板上板位置设有控制器，所述扩音器设在讲台面板板面右侧位置上，所述讲台面板中部凹槽位置设有电子板，所述储物柜一位于讲台面板左侧位置，所述讲台面板后上侧位置设有挡板，采用垂直安装方式相连接，所述电子板正下方位置设有抽板，所述抽板设在讲台面板下方位置，采用前后拉伸方式活动，所述讲台面板右下方位置与储物柜二采用螺栓配合方式连为一体，所述讲台面板上板表面左侧设有滑动板；所述滑动板由板块、限位杆、滚轮、螺母、安装孔、安装板、连杆组成，所述板块表面设有限位杆，所述滚轮两侧设有螺母，采用间隙旋紧方式相连接，所述安装孔等距设在安装板上，所述安装板中段设有连杆，所述连杆两端设有滚轮，所述板块通过滚轮设在讲台面板上方位置。

进一步地，所述电子板右侧位置设有扩音器。

进一步地，所述挡板前侧设有电子板。

进一步地，所述扩音器位于储物柜二上方位置。

进一步地，所述储物柜二左侧位置设有储物柜一。

进一步地，所述控制器左侧位置设有扩音器。

进一步地，所述限位杆为一字型，采用粘合方式。

进一步地，所述滚轮底部接触且位于讲台面板凹槽内。

有益效果

本发明一种多功能的电子数学讲台，电子数学讲台主要通过讲台面板上的电子板实现书写功能，通过滑动板对其提供保护，首先把住限位杆后对板块施力，板块滑动时，利用滚轮的特性实现垂直线滚动，滚轮通过螺母滚动于连杆两侧，连杆通过安装孔位于安装板上，板块向左移动时，露出覆盖的电子板，向右则相反，电子板在不使用时，能够有效减少灰尘的堆积量，避免内部零件的灵敏性受到影响。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本发明一种多功能的电子数学讲台的结构示意图；

图2为本发明的滑动板示意图；

图3为本发明的讲台面板结构分解示意图；

图4为本发明的滚轮连接结构示意图。

图中：讲台面板-1、控制器-2、扩音器-3、挡板-4、滑动板-5、板块-501、限位杆-502、滚轮-503、螺母-504、安装孔-505、安装板-506、连杆-507、电子板-6、储物柜一-7、抽板-8、储物柜二-9。

具体实施方式

为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本发明。