[发明专利]一种校园快递领取系统及其领取方法在审

专利信息
申请号: 201711254769.6 申请日: 2017-12-04
公开(公告)号: CN107743136A 公开(公告)日: 2018-02-27
发明(设计)人: 罗艳 申请(专利权)人: 四川九鼎智远知识产权运营有限公司
主分类号: H04L29/06 分类号: H04L29/06;H04L29/08;G06Q10/08
代理公司: 成都九鼎天元知识产权代理有限公司51214 代理人: 詹永斌
地址: 610041 四川省成都市高新*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 校园 快递 领取 系统 及其 方法
【说明书】:

技术领域

发明涉及物流领域,尤其是一种校园快递领取系统及其领取方法。

背景技术

近几年来,随着电子商务和校园经济的发展,国内外快递行业迎来了新的发展高峰,校园物流快递业务也焕发了蓬勃生机。然而目前校园快递行业的服务能力和水平都不能满足广大师生日益增长和变化的个性化需求,迫切有待改进和提高。

由于每天接收的快递非常多,现在的校园代理点都是将快递随意摆放,没有时间对快递进行整理,当学生来取件时,需要在大量的快递中找到相应的快递,快递查找非常难,需要花费很多的时间来查找;有些整理后,快递的信息不显眼,也很难快速找到快递,经常在代理点出现长长的取件队伍,严重影响了取件效率。

发明内容

本发明的发明目的在于:针对上述存在的问题,提供一种校园快递领取系统,通过在快递上设置控制器,并且在控制器中设置提示装置,当收件人取件时,快递控制器发出提示,为代理点工作人员指示快递的位置,快速找到要领取的快递,从而提高取件效率,减小代理点的取件压力,同时保证学生快速领取快递;并且收件人通过客户端进行取件,能够提高取件的安全,避免快递被其他人冒取,同时取件人不需要在代理点排队提供取件信息,从而有利于提高快递的领取速度。

本发明采用的技术方案如下:

本发明一种校园快递领取系统,包括快递、代理点终端、收件人客户端和服务器;所述快递上设有控制器,所述控制器包括通信单元和提示装置;所述通信单元,用于与代理点终端通信;所述提示装置,用于发出提示语音信号或光信号;所述服务器分别与代理点终端和收件人客户端进行通信。

进一步,所述代理点终端包括快递信息采集单元、取件信息发送单元和取件凭证生成单元;所述快递信息采集单元,用于采集快递单信息,储存并提取快递信息;所述取件凭证生成单元,用于根据快递收件人信息和快递储存位置生成取件凭证;所述取件信息发送单元,用于将取件信息发送给服务器;还包括取件提示控制单元,用于控制快递提示装置的开闭。

进一步,所述服务器包括快递接收单元、取件请求接收单元和取件验证单元;所述快递接收单元,用于接收代理点发送的快递到达代理点的信息;所述取件请求接收单元,用于接收收件人客户端发送的取件请求;所述取件验证单元,用于验证收件人客户端发送的取件凭证。

进一步,所述收件人客户端包括取件请求单元和签收单元;所述取件请求单元,用于向服务器发送取件请求和取件凭证;所述签收单元,用于向服务器发送取件确认信息。

进一步,所述通信单元为无线通讯模块;所述提示装置包括播放器或LED灯。

进一步,所述收件人客户端还连接有指纹识别器,用于采集收件人指纹进行签收。

进一步,所述控制器上还设有定位装置,用于采集快递的位置信息,发送到代理点终端。

一种基于校园快递领取系统的领取方法,包括以下步骤:

S1:代理点终端采集快递单信息,建立终端和快递控制器之间的关系,向服务器发送收到快递的信息和取件的信息;服务器将取件信息发送到收件人客户端;

S2:收件人客户端向服务器发送取件请求和取件凭证;服务器对取件凭证进行验证,若验证正确,向代理点终端发送取件指令;

S3:代理点终端接收取件指令,向快递控制器发送提示指令;提示装置发出提示信息,代理点快速找到快递,收件人完成签收取件。

进一步,所述S1中代理点终端采集快递单信息的具体方法:代理点专用二维码扫描器扫描快递箱上的二维码快递单。

进一步,所述S3中提示装置发出的提示信息为包含有收件人姓名的语音或LED灯光。

综上所述,由于采用了上述技术方案,本发明的有益效果是:

1、实现快速找到快递,取件时,提示装置发出语音或LED灯光,明显指示快递的位置,很容易找到快递,从而减少查找快递难度和时间。

2、保证快递取件的安全,收件人只能通过收件人自己的客户端才能进行取件,从而有效的避免现有提供手机号和姓名提取快递的安全隐患,与收件人手机号和姓名很容易泄露相比,收件人手机和客户端同时丢失的可能很小,防止被冒领。

3、提高取件信息的输入速度,减少排队时间,收件人通过手机客户端发出取件请求和验证凭证,可以不受排队的限制,能够同时发送,并快速的进行取件处理,大大减少领取时间,提高取件效率。

附图说明

本发明将通过例子并参照附图的方式说明,其中:

图1是本发明一种校园快递领取系统结构示意图。

图2是本发明一种校园快递领取方法流程图。

具体实施方式

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