[发明专利]体育教学器材的切割机

说明书

技术领域

本发明涉及一种体育教学器材的切割机。

背景技术

在教学中，尤其在体育教学中，经常需要利用体育器材进行锻炼。然而体育器材通常由金属材料制成，例如由钢材制成。而如果钢材的长度太长，就需要对钢材进行切割。例如，为了保证切割的速度，一般会采用电火花切割或者激光切割。然而，在激光切割过程中，经常会应为热量过度集中而导致出现挂渣及崩边现象，影响切割质量。

发明内容

基于此，有必要提供一种切割质量较高的体育教学器材的切割机。

一种体育教学器材的切割机，包括旋转底座、夹持件、激光发射器以及冷却组件；所述夹持件设置于所述旋转底座上；所述激光发射器安装于所述夹持件上；所述冷却组件与所述激光发射器相对设置，所述冷却组件包括收容箱体与设置于所述收容体中的定位夹具，所述收容箱体内收容有冷却水，所述收容箱体的顶部凹设有定位凹槽，所述定位凹槽的侧壁上设置有多个出水孔，所述定位凹槽中浸润有所述冷却水，所述定位夹具设置于所述定位凹槽的底部，并用于定位待切割件，所述收容箱体内设置有搅拌器具，所述搅拌器具对准所述多个出水孔。

在其中一个实施方式中，所述旋转底座为圆筒形，所述旋转底座内设置有驱动机构，所述驱动机构与所述夹持件连接。

在其中一个实施方式中，所述定位凹槽的侧壁上形成有定位侧面，所述多个出水孔开设于所述定位侧面上。

在其中一个实施方式中，所述冷却组件还包括连通罐，所述连通罐与所述收容箱体连通。

在其中一个实施方式中，所述连通罐通过水管与所述收容箱体连接，所述水管中设置有抽水泵。

在其中一个实施方式中，所述定位夹具包括支承片及设置于所述支承片上的吸附块。

在其中一个实施方式中，所述吸附块中形成有流通通道，所述吸附块的表面形成有吸附面。

在其中一个实施方式中，所述流通通道与所述多个出水孔连通，所述流通通道的横截面积为所述出水孔的横截面积的3-5倍。

在其中一个实施方式中，所述吸附块的侧面滑动地抵持于所述定位凹槽的定位侧面上。

在其中一个实施方式中，所述夹持件上还设置有出风泵，所述出风泵上设置有吹风管，所述吹风管固定于所述收容箱体上并对准所述定位凹槽。

所述体育教学器材的切割机在使用时，将钢材定位于所述定位夹具中并位于所述定位凹槽中，利用所述收容箱体内的冷却水浸润所述钢材并仅露出所述钢材的表面。所述激光发射器朝所述钢材发射激光，从而实现对所述钢材的切割，由于所述冷却水的作用，使得所述钢材的切割部位周边形成温度梯度，所述温度梯度可以防止所述钢材的切割部位的冷却，即防止钢材的再次熔合。另外，所述温度梯度也可以对切割部位周边实现热处理，使得钢材的材料的晶粒细化，防止切割过程中的刮渣崩边过程，进而提高切割质量。

附图说明

图1为一实施例的冷却组件的立体示意图。

图2为图1所示冷却组件的另一视角的立体示意图。

图3为另一实施例的打磨组件的立体分解示意图。

图4为图3中的打磨组件的另一视角的立体分解示意图。

具体实施方式

为了便于理解本发明，下面将参照相关附图对本发明进行更全面的描述。附图中给出了本发明的较佳实施方式。但是，本发明可以以许多不同的形式来实现，并不限于本文所描述的实施方式。相反地，提供这些实施方式的目的是使对本发明的公开内容理解的更加透彻全面。

需要说明的是，当元件被称为“固定于”另一个元件，它可以直接在另一个元件上或者也可以存在居中的元件。当一个元件被认为是“连接”另一个元件，它可以是直接连接到另一个元件或者可能同时存在居中元件。本文所使用的术语“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

除非另有定义，本文所使用的所有的技术和科学术语与属于本发明的技术领域的技术人员通常理解的含义相同。本文中所使用的术语只是为了描述具体的实施方式的目的，不是旨在于限制本发明。本文所使用的术语“及/或”包括一个或多个相关的所列项目的任意的和所有的组合。