[发明专利]一种易调节的语文学习用书本放置装置

说明书

技术领域

本发明涉及书本放置技术领域，具体为一种易调节的语文学习用书本放置装置。

背景技术

在现有技术的语文教学中，阅读是较为重要的部分，为了提高学生学习的积极性和持续性，教师会要求学生经常要把书本放置在教桌上朗读，但是读书时由于书本摆放较平，容易导致学生的观察不便，同时由于书本与眼睛之间的角度不合适，时间一久容易对眼睛造成伤害，降低教师的教学质量和学生的学习效率，不能够进行调节，并且调节更加不便。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种易调节的语文学习用书本放置装置，结构简单，操作简便，不但可以对课本进行固定，并且可以对观看的速度进行调节，使得调节更加方便，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种易调节的语文学习用书本放置装置，包括底座外壳，所述底座外壳的上表面两侧焊接有连接板，连接板的一侧设有滑动支柱，滑动支柱的上端设有滑动连接的滑动连接架，两个滑动连接架的之间通过短轴连接有转动框架，转动框架的一侧设有显示器，所述底座外壳的上表面两个侧通过螺栓连接有两个电动伸缩杆，电动伸缩杆的伸缩端之间设有横向轨道，横向轨道的下表面设有滑动连接的第一直线电机，第一直线电机的一侧设有纵向轨道，纵向轨道的下表面设有滑动连接的第二直线电机，第二直线电机的一侧设有扫描器，所述底座外壳的内部底面设有蓄电池和处理器，所述底座外壳的一侧设有控制键盘，所述处理器的输入端电连接蓄电池、控制键盘和扫描器的输出端，所述处理器的输出端电连接电动伸缩杆、第二直线电机、第一直线电机和显示器的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案，所述底座外壳的下表面四角焊接有支撑脚柱，支撑脚柱的下端焊接有防滑脚垫。

作为本发明的一种优选技术方案，所述滑动连接架的一侧设有定位销，定位销的一端焊接有转动手柄。

作为本发明的一种优选技术方案，所述扫描器的下方设有透明压板，透明压板的上表面两侧与横向轨道的两端之间设有连接杆。

作为本发明的一种优选技术方案，所述扫描器通过连接座与第二直线电机连接，并且扫描器与横向轨道相互平行。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：本易调节的语文学习用书本放置装置上设置了显示器，通过显示器可以进行显示，通过透明压板可以将课本固定，通过第二直线电机可以带动扫描器移动，以此对课本上的内容进行扫描，使得扫描课本内容更加方便，通过转动框架可以调节显示器的角度，使得调节角度更加方便，该易调节的语文学习用书本放置装置结构简单，操作简便，不但可以对课本进行固定，并且可以对观看的速度进行调节，使得调节更加方便。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明侧面结构示意图。

图中：1滑动连接架、2滑动支柱、3透明压板、4处理器、5底座外壳、6蓄电池、7支撑脚柱、8电动伸缩杆、9横向轨道、10转动框架、11显示器、12第一直线电机、13纵向轨道、14第二直线电机、15控制键盘、16扫描器、17连接板。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。