[发明专利]一种气象符号教学板

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学用具，具体涉及一种气象符号教学板。

背景技术

目前，现在随着科技的发展，国家对教育事业的不断重视，小学生体制改革不断创新，学生的文化水平在不断提高，但是现在学生只是停留在读写算方面，对于一些留守儿童而言，每天关注上学的天气状况很有必要，但是很多小学生对天气符号缺少一定的认识和了解，且学校关于这方面缺少必要的教具，因此，为解决上述问题，本发明提供一种气象符号教学板。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种使用方便、提高识别效率的气象符号教学板。

为实现上述目的，本发明提供一种气象符号教学板，包括盒体，所述盒体上端右半部分设有符号按键组合，所述符号按键组合左方设有显示屏，所述符号按键组合和显示屏之间设有扬声器，所述盒体内设有按钮开关、处理器、语音播报模块、图像显示模块、灯光模块以及电源模块，所述按钮开关与处理器电连接，所述语音播报模块、图像显示模块、灯光模块与所述处理器电连接，同时与所述电源模块电连接，所述语音播报模块与所述扬声器电连接，所述图像显示模块与所述显示屏电连接，所述处理器用于接收所述按钮开关传递过来的信息，并将其处理转换后，传递给所述语音播报模块、图像显示模块以及灯光模块。

所述语音播报模块中集成有小型单片机系统，用于控制语音播报模块中语音合成芯片的播报。

所述灯光模块采用LED灯。

所述电源模块采用微型蓄电池或锂电池。

本发明的有益效果在于：本发明设置的符号按键组合为各种天气图标符号，其内部的灯可用于突出显示该符号，便于识别；设置的语音播报模块可通过语音让学生了解该符号的名称以及天气情况等；设置的显示屏可播放天气符号出现时的天气图像画面，同时也用于显示相关的穿衣及日常生活的一些情况，加深学生的理解与认识；总的，本发明具有使用方便、提高识别效率的优点。

附图说明

图1是本发明的立体结构示意图。

图2是本发明的电路流程图。

图中：1、盒体 2、符号按键组合 3、显示屏 4、扬声器。

具体实施方式

下面结合附图对本发明做进一步的说明。

如图1、图2所示，一种气象符号教学板，包括盒体1，所述盒体1上端右半部分设有符号按键组合2，所述符号按键组合2左方设有显示屏3，所述符号按键组合2和显示屏3之间设有扬声器4，符号按键组合2的每个符号按键均包含有LED灯，所述盒体1内设有按钮开关、处理器、语音播报模块、图像显示模块、灯光模块以及电源模块，所述电源模块提供本发明所需的电能，与所有需要使用电能的部件为电连接的方式，所述处理器负责处理所接收到的信息，同时完成数字信号、模拟信号之间的相互转换，所述按钮开关与处理器电连接，所述语音播报模块、图像显示模块、灯光模块与所述处理器电连接，同时与所述电源模块电连接，所述语音播报模块与所述扬声器4电连接，所述图像显示模块与所述显示屏3电连接，所述处理器用于接收所述按钮开关传递过来的信息，并将其处理转换后，传递给所述语音播报模块、图像显示模块以及灯光模块。

所述语音播报模块中集成有小型单片机系统，用于控制语音播报模块中语音合成芯片的播报，所述灯光模块采用LED灯，起到节约能源的作用，所述电源模块采用微型蓄电池或锂电池，便于更换及充电。

本发明的使用时：按下相应的符号按键，触动按钮开关，语音播报模块即可播放该天气符号的相关信息，同时显示屏上播放相关的图像信息以及文字信息。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。