[发明专利]一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统及方法有效
申请号: | 201711095348.3 | 申请日: | 2017-11-09 |
公开(公告)号: | CN107657955B | 公开(公告)日: | 2021-01-08 |
发明(设计)人: | 叶新东 | 申请(专利权)人: | 温州大学 |
主分类号: | G10L15/22 | 分类号: | G10L15/22;H04L29/06;G09B5/04 |
代理公司: | 深圳市兰锋知识产权代理事务所(普通合伙) 44419 | 代理人: | 曹明兰 |
地址: | 325000 浙江省温州市瓯海*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 基于 vr 虚拟 课堂 语音 交互 提问 系统 方法 | ||
本发明涉及一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统及方法。包括服务器、语音识别系统、头盔以及手柄。本专利其特征包括:对提问语音进行识别,虚拟学生根据识别的语音提问举手示意,表示师范生可以让其回答问题,当回答完毕后,师范生根据回答的情况进行判断和评价,如回答不正确,还可以让其他虚拟学生继续回答,直到回答正确为止。所有回答提问的虚拟学生都是随机提问的,师范生可以在全部回答完毕后统一进行判断和评价。通过本发明借助VR虚拟课堂提问系统模仿真实课堂的提问,帮助师范生在VR虚拟课堂中与虚拟学生实现无障碍交流。
技术领域
本发明涉及一种提问系统及方法,属于虚拟现实技术领域,具体是涉及一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统及方法。
背景技术
随着虚拟现实技术日渐成熟与应用的逐步推广,该技术在国内外已被应用于多个领域,如心理治疗训练、高成本或高危场所训练、教育培训以及新人面试训练等领域。通过虚拟环境训练协助练习者在训练过程中发现问题并且给予及时的指导和帮助,增强练习者的技能或提高练习者的训练效率,而不增加额外的任何成本,并且还能多次重复使用,这是虚拟环境下训练的明显优势。
然而,虚拟现实技术在目前的许多应用领域中也存在缺陷,即受训者要在系统中或者没有语音互动,或者只能按照系统中的语音提示进行线性操作,无法实现受训者与系统中的一个或多个虚拟人物进行语音互动,实现非线性语音互动。而且,现在虚拟现实技术中的语音互动系统不够智能,功能不够全面,主要体现在线性操作上,使用上也存在不方便之处。
本发明涉及的基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统是想将虚拟现实技术应用于师范生的教学技能培训,特别是应用于模拟真实生态课堂中的师生互动提问研究。
发明内容
本发明主要是解决现有技术所存在的上述的技术问题,提供了一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统及方法。该系统及方法在VR虚拟课堂环境下,模拟真实课堂教学中的师生提问环节,借助语音识别系统和强大的数据库,让师生之间能彼此进行无缝的语音互动,而且互动的语音能够实现非线性。通过该语音互动提问系统,能够解决师生间一对多或多对一的语音提问,即师范生提问后,多个虚拟学生能随机且逐一回答师范生的问题,或者多个虚拟学生逐一提问后师范生分别或统一回答问题。
本发明的上述技术问题主要是通过下述技术方案得以解决的:
一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统,包括:
语音识别系统,用于从拾音器获取的师范生提问语音信号中提取第一关键字;
语音关键字库,其内存标准语音信号,用于将所述第一关键字与库中标准语音信号对应的第二关键字进行匹配,在匹配成功后,将标准语音转发给虚拟学生以产生示意动作;
语音反馈模块,用于根据所述标准语音产生示意动作以回答所述提问语音对应的问题。
优选的,上述的一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统,包括:
服务器,用于保存上课系统中的固定数据库和动态数据库,保存语音关键字库,执行语音识别后对应的各类操作,并输出对应的结果。
优选的,上述的一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统,所述服务器上建立不同学科的虚拟课堂场景和虚拟学生,动态数据库和固定数据库;所述动态数据库内存储教师提问问题和可以回答所述问题的虚拟学生人数、每个学生可回答的答案;所述答案结果可配置。
优选的,上述的一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统,还包括:
虚拟展示模块,用于将虚拟课堂系统中听讲的虚拟人物以VR模式展示给师范生。
优选的,上述的一种基于VR虚拟课堂的语音交互提问系统,还包括:
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