[发明专利]一种用于法律条文教学的教具在审
申请号: | 201711044598.4 | 申请日: | 2017-10-31 |
公开(公告)号: | CN107610557A | 公开(公告)日: | 2018-01-19 |
发明(设计)人: | 谈茁;魏巍 | 申请(专利权)人: | 安徽金钗石斛有限公司 |
主分类号: | G09B19/00 | 分类号: | G09B19/00;B43L1/00;A47B97/04 |
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地址: | 241300 安徽省芜湖市*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 用于 法律条文 教学 教具 | ||
技术领域
本发明涉及法律教学技术领域,尤其涉及一种用于法律条文教学的教具。
背景技术
在法律教学活动中,由于法律条文很多,因此必不可少的需要进行板书,而传统的板书用到的面板由于体型较大,且板面固定,当板面不够时就需要擦掉一部分,这样就给教学活动带来麻烦,而且不同身高的老师对板面的高度有不同的要求,当高个子老师在板书时,需要弯腰进行,这样就给老师带来困扰,为此我们提出了一种用于法律条文教学的教具来解决此问题。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种用于法律条文教学的教具。
为了实现上述目的,本发明采用了如下技术方案:
一种用于法律条文教学的教具,包括两组水平设置的底座,两组所述底座的顶部中间位置均焊接有套管,两组所述套管的内部均套接有支撑杆,两组所述支撑杆伸出套管的一端均焊接有面板,一组所述面板的内部开设有盛放腔,所述盛放腔的内部套接有活动板,所述活动板的两侧沿其长度方向开设有凹槽,所述盛放腔的内部两侧焊接有滑块,且滑块与凹槽相配合,两组所述套管相互靠近的一侧均安装有与底座的顶部表面焊接的第一安装盒,两组所述第一安装盒的内部均安装有驱动电机,两组所述驱动电机的输出轴均套接有滚筒,两组所述滚筒上均缠绕有连接绳,两组所述连接绳远离滚筒的一端均连接有固定杆,两组所述套管相互远离的一侧均安装有与底座的顶部表面焊接的第二安装盒,两组所述第二安装盒的内部均套接有多组套筒,多组所述套筒的内部均套接有弹簧,所述弹簧伸出套筒的一端连接有限位杆,多组所述套筒相互靠近的一侧均焊接有固定块,所述固定块伸出第二安装盒的一端安装有卡接杆,两组所述底座相互远离的一侧均焊接有固定板,两组所述固定板的顶部均开设有卡槽。
优选的,所述固定杆的上方安装有与第一安装盒的顶部侧壁焊接的转轴,所述转轴上套接有定滑轮,所述连接绳绕过定滑轮与固定杆连接。
优选的,所述套管靠近第一安装盒的一侧管壁上沿其高度方向开设有连接孔,且固定杆的一端贯穿连接孔与支撑杆焊接。
优选的,所述支撑杆的底端焊接有压板,所述压板的顶部沿其周向设有弧面。
优选的,所述固定块的内部开设有安装孔,且卡接杆贯穿安装孔与卡槽相配合。
优选的,所述套管靠近第二安装盒的一侧管壁上沿其高度方向开设有多组通孔,且限位杆贯穿通孔伸入套管内,所述限位杆伸入套管的内部的一端设有斜面,且斜面朝下。
与现有的技术相比,本发明的有益效果是:通过对装置的结构进行优化和改进,安装有驱动电机、滚筒、连接绳、固定杆、支撑杆、套筒、弹簧、限位杆和卡接杆等结构,其中驱动电机带动滚筒转动而滚筒再带动连接绳移动,从而使支撑杆进行升高,而限位杆则可以对支撑杆起到托起的作用,避免升高后的支撑杆再掉下来,该装置设计新颖,操作简单,不仅可以改变书写面板的板面大小,而且和可以调节板面的高度,方便不同身高的老师使用。
附图说明
图1为本发明提出的一种用于法律条文教学的教具的正视结构示意图;
图2为本发明提出的一种用于法律条文教学的教具的活动板部分打开结构示意图;
图3为本发明提出的一种用于法律条文教学的教具的部分结构示意图。
图中:1底座、2套管、3支撑杆、4面板、5盛放腔、6活动板、7凹槽、8滑块、9第一安装盒、10驱动电机、11滚筒、12固定杆、13连接绳、14第二安装盒、15套筒、16弹簧、17限位杆、18固定块、19卡接杆、20固定板、21卡槽。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。
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