[发明专利]一种数据存储方法、装置、服务器及存储介质有效
| 申请号: | 201711022240.1 | 申请日: | 2017-10-27 |
| 公开(公告)号: | CN107733909B | 公开(公告)日: | 2021-04-20 |
| 发明(设计)人: | 张卓 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
| 主分类号: | H04L29/06 | 分类号: | H04L29/06;H04L29/08 |
| 代理公司: | 北京品源专利代理有限公司 11332 | 代理人: | 孟金喆 |
| 地址: | 523860 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 数据 存储 方法 装置 服务器 介质 | ||
本发明实施例公开了一种数据存储方法、装置、服务器及存储介质。该数据存储方法包括:根据学习终端采集并反馈终端使用信息中的监督用户标识信息,确定学习终端对应的监督账户;如果终端使用信息中包括当前使用者的年龄标识信息,则根据年龄标识信息,确定当前使用者在监督账户下对应的第一学习账户为目标学习账户;并将终端使用信息中的使用行为数据存储在目标学习账户下。采用上述技术方案,实现了在学习终端不清楚当前哪个学习用户进行学习操作,又需要将采集的用户行为数据上传服务器时,服务器端能够对学习终端上传的数据进行有效存储,以供学习用户对应的监督用户对学习用户的使用行为进行有效的监督及针对性的辅导。
技术领域
本发明涉及计算机技术领域,尤其涉及一种数据存储方法、装置、服务器及存储介质。
背景技术
随着计算机技术的发展,利用具有数据处理能力的智能终端来辅助学习成为越来越有效的学习辅助方式。通过此类智能终端优越的多媒体展示能力、计算能力以及丰富的教育资源和教育方案,为使用者提供了优质的学习体验。
现有技术中,通常采用识别智能终端的机器序列号或切换学习账户的方式来区分使用者,以便能够准确记录不同孩子(学习用户)的使用记录以供家长(监督用户)进行监督。
然而,当有多个学习用户共享一个学习终端时,采用机器序列号很难实现对使用者的有效区分,致使最终学习用户在使用学习终端时产生的相关数据难以存储到相应的学习账户下。而采用切换学习账号的方式需要重新输入账号和密码,过程较为繁琐。尤其对于年龄较小的学习用户由于其难以准确记忆账号和密码,将会产生不切换账户或切换账户有误的情况。此时,学习终端不清楚当前哪个学习用户进行学习操作,又需要将采集的用户行为数据上传服务器时,服务器端不能对学习终端上传的数据进行有效存储,进而无法根据用户使用数据向监督用户提供有效的监督信息。
发明内容
本发明实施例提供一种数据存储方法、装置、服务器及存储介质,能够在多个学习用户共享学习终端时,实现将学习终端的相关数据准确存储至使用学习终端的当前学习用户对应的学习账户下,从而实现向监督用户有针对性的提供有效的监督信息。
第一方面,本发明实施例提供了一种数据存储方法,该方法包括:
根据学习终端采集并反馈终端使用信息中的监督用户标识信息,确定所述学习终端对应的监督账户;
如果所述终端使用信息中包括当前使用者的年龄标识信息,则根据所述年龄标识信息,确定所述当前使用者在所述监督账户下对应的第一学习账户,并记所述第一学习账户为目标学习账户;
将所述终端使用信息中的使用行为数据存储在所述目标学习账户下。
第二方面,本发明实施例还提供了一种数据存储装置,该装置包括:
第一确定模块,用于根据学习终端采集并反馈终端使用信息中的监督用户标识信息,确定所述学习终端对应的监督账户;
第二确定模块,用于在所述终端使用信息中包括当前使用者的年龄标识信息的状况下,根据所述年龄标识信息,确定所述当前使用者在所述监督账户下对应的第一学习账户,并记所述第一学习账户为目标学习账户;
数据存储模块,用于将所述终端使用信息中的使用行为数据存储在所述目标学习账户下。
第三方面,本发明还提供了一种服务器,该服务器包括输入装置,还包括:
一个或多个处理器;
存储装置,用于存储一个或多个程序;
所述一个或多个程序被所述一个或多个处理器执行,使得所述一个或多个处理器实现本发明实施例中的数据存储方法。
第四方面,本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,其特征在于,该程序被处理器执行时实现本发明实施例中的数据存储方法。
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