[发明专利]一种英语辅助教学展板有效
申请号: | 201710966807.4 | 申请日: | 2017-10-17 |
公开(公告)号: | CN107507494B | 公开(公告)日: | 2019-08-02 |
发明(设计)人: | 郭正友 | 申请(专利权)人: | 叶挺伟 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L21/00 |
代理公司: | 温州市品创专利商标代理事务所(普通合伙) 33247 | 代理人: | 程春生 |
地址: | 325000 浙*** | 国省代码: | 浙江;33 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 英语 辅助 教学 展板 | ||
本发明涉及教学用具领域,更具体的说是一种英语教学辅助展板,包括底板组件、滑动支架、主板、副板、传动件和卡件,将展示装置安装在高处或者低处时,展板的角度可以进行调节,主板满足正常上课需求,副板可以对教学内容进行保留,方便学生记笔记,当使用副板时,电机带动主板向右滑动的同时,辊筒可以对主板进行擦拭,省时省力,增加了擦拭的速度,扇形盘带动辊筒转动的同时能够对主板上的教学内容最多的中间位置进行着重擦拭,提高了擦拭的效率,并且在擦拭的时候使学生有更多的时间用来学习。所述的滑动支架的下端焊接有卡件,卡件卡接在底板组件上,主板的左端滑动连接在副板的右端,主板和副板的下端铰接在底板组件上。
技术领域
本发明涉及教学用具领域,更具体的说是一种英语教学辅助展板。
背景技术
英语的语音、词汇、短语、句型无一不具有人文内涵,课文的内容更是包罗万象,无所不有。英语课讲解的过程中能够灵活的运用,才能吸引学生学习英语的注意力,提高学生学习英语词汇的兴趣,现如今市场上黑板的面积都是固定的,利用黑板进行词汇教学时,在黑板书写很多词汇后,需要学生做笔记,但是又不能耽误正常上课,并且黑板也不能进行调节,鉴于上述提到的问题,现有一专利号为CN201720113436.0的一种英语教学词汇展示装置,本实用新型公开了教学装置技术领域的一种英语教学词汇展示装置,包括底板,所述底板的底部左侧设置有转轴,所述转轴底部设置有第一支柱,所述底板的底部右侧设置有伸缩柱,所述伸缩柱的底部套接有第二支柱,所述底板的顶部右侧设置有外展示板,所述外展示板的左侧设置有内展示板,所述内展示板的底部外壁设置有调节螺栓,所述底板的顶部设置有滑槽,所述滑槽的顶部设置有与滑槽相匹配的滑块,所述滑块的外壁设置有连接杆,所述内展示板的内壁设置有钩块,所述外展示板的外壁设置有与钩块相配合的钩槽,所述外展示板的顶部两端均设置有滑轨,方便学生观看和学习,结构简单,占地面积小。但是这个装置在书写后不仅擦拭的效果不好,而且擦拭的速度慢,耽误学生学习时间。
发明内容
本发明提供一种英语教学辅助展板,其有益效果为将展示装置安装在高处或者低处时,展板的角度可以进行调节,主板满足正常上课需求,副板可以对教学内容进行保留,方便学生记笔记,当使用副板时,电机带动主板向右滑动的同时,辊筒可以对主板进行擦拭,省时省力,增加了擦拭的速度,扇形盘带动辊筒转动的同时能够对主板上的教学内容最多的中间位置进行着重擦拭,提高了擦拭的效率,并且在擦拭的时候使学生有更多的时间用来学习。
本发明涉及教学用具领域,更具体的说是一种英语教学辅助展板,包括底板组件、滑动支架、主板、副板、传动件和卡件,有益效果为将展示装置安装在高处或者低处时,展板的角度可以进行调节,主板满足正常上课需求,副板可以对教学内容进行保留,方便学生记笔记,当使用副板时,电机带动主板向右滑动的同时,辊筒可以对主板进行擦拭,省时省力,增加了擦拭的速度,扇形盘带动辊筒转动的同时能够对主板上的教学内容最多的中间位置进行着重擦拭,提高了擦拭的效率,并且在擦拭的时候使学生有更多的时间用来学习。
所述的滑动支架共有两个,两个滑动支架滑动连接在底板组件上,滑动支架的下端焊接有卡件,卡件卡接在底板组件上,主板的左端滑动连接在副板的右端,主板与副板接触的位置设置有毡布,主板和副板的下端铰接在底板组件上,主板和副板的上端滑动连接在滑动支架上,传动件固定连接在副板的后端。
所述的底板组件包括梯形槽、角度调节板、左右通槽、卡槽、上下通槽和底板,底板上设置有梯形槽,底板的左右两端分别设置有一个角度调节板,位于右端的角度调节板的下端设置有与梯形槽相匹配的梯形块,位于右端的角度调节板通过梯形块滑动连接在梯形槽内,角度调节板上设置有左右通槽,左右通槽的下端均匀设置有多个卡槽,左右通槽的上端设置有上下通槽,左右通槽与上下通槽相连通。
所述的卡件包括连接组件、弹性组件和弹簧,弹性组件滑动连接在连接组件内,弹性组件与连接组件之间设置有弹簧。
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