[发明专利]一种用于法学教育的教学仪器

说明书

技术领域

本发明涉及一种教学仪器，尤其涉及一种用于法学教育的教学仪器。

背景技术

法学，是关于法律的科学。法律作为社会的强制性规范，其直接目的在于维持社会秩序，并通过秩序的构建与维护，实现社会公正。作为以法律为研究对象的法学，其核心就在对于秩序与公正的研究，是秩序与公正之学。法学是世界各国高等学校普遍开设的大类，也是中国大学的十大学科体系之一，包括法学、政治学、公安学、社会学四个主要组成部分。在社会上，很多人习惯将法学专业称之为法律专业。

目前的法学教学仪器存在结构单一、操作不便的缺点，因此亟需研发一种结构新颖、操作方便的用于法学教育的教学仪器。

发明内容

(1)要解决的技术问题

本发明为了克服目前的法学教学仪器存在结构单一、操作不便的缺点，本发明要解决的技术问题是提供一种结构新颖、操作方便的用于法学教育的教学仪器。

(2)技术方案

为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种用于法学教育的教学仪器，包括有支架、万向轮、支撑板、第一箱体、驱动机构、联动机构、第二箱体、展示机构、抽屉和透明玻璃；万向轮安装于支架底部，支撑板固接于支架之间，驱动机构固接于支撑板顶部，第一箱体固接于支架顶部；抽屉安装于第一箱体一端部，联动机构安装于第一箱体内另一端部，且与驱动机构传动连接；第二箱体固接于第一箱体顶部，透明玻璃固接于第二箱体内的前侧壁；用于展示信息布的展示机构固接于第二箱体内，且位于透明玻璃后侧。

优选地，驱动机构包括有支座、踏板、第一弹性件、升降杆、支杆、摆动杆、棘爪和第二弹性件；支座固接于支撑板顶部；踏板以可转动的方式与支座顶部连接，且通过第一弹性件与支撑板连接；支杆固接于第一箱体内底部，摆动杆以可转动的方式与支杆顶部连接；棘爪固接于摆动杆一端部；升降杆一端部以可转动的方式与踏板远离第一弹性件的一端部连接，另一端部与摆动杆远离棘爪的端部以可转动的方式连接。

优选地，联动机构包括有安装座、第一轴承座、第一转轴、棘轮、第一皮带轮和第一传动带；安装座固接于第一箱体内底部，且紧贴支杆；第一轴承座固接于安装座顶部，第一转轴枢接于第一轴承座；棘轮、第一皮带轮均固接于第一转轴，且第一皮带轮与第一轴承座的距离大于棘轮与第一轴承座的距离；第一皮带轮通过第一传动带与展示机构传动连接，棘轮与棘爪啮合。

优选地，展示机构包括有第二轴承座、第三轴承座、第二转轴、第二皮带轮、第三皮带轮、第二传动带、第四轴承座、第五轴承座、第三转轴、第四皮带轮、第一滚筒和第二滚筒；第二轴承座固接于第二箱体内一侧部的底部，第三轴承座固接于第二箱体内另一侧部的底部，且与第二轴承座对称；第二转轴一端部与第二轴承座枢接，另一端部与第三轴承座枢接；第二皮带轮固接于第二转轴靠近第二轴承座的端部，且通过第一传动带与第一皮带轮传动连接；第三皮带轮固接于第二转轴靠近第三轴承座的端部；第四轴承座固接于第二箱体内靠近第二轴承座的侧部的顶部，第五轴承座固接于第二箱体内靠近第三轴承座的侧部的顶部，且第四轴承座与第五轴承座对称；第三转轴一端部枢接于第四轴承座，另一端部枢接于第五轴承座；第四皮带轮固接于第三转轴靠近第五轴承座的端部。且通过第二传动带与第三皮带轮传动连接；第一滚筒一端部固接于第二箱体内靠近第四轴承座的侧部的顶部，且位于第四轴承座前侧，另一端部固接于第二箱体内靠近第五轴承座的侧部的顶部，且位于第五轴承座前侧；第二滚筒一端部固接于第二箱体内靠近第二轴承座的侧部的底部，且位于第而轴承座前侧，另一端部固接于第二箱体内靠近第三轴承座的侧部的底部，且位于第三轴承座前侧。

优选地，支撑板的材质为不锈钢。

工作原理：当需要进行法学教育时，讲师首先将准备好的信息布固定再展示机构，并将该教学仪器推动至合适位置。然后通过驱动机构运转带动联动机构运转，进而通过联动机构带动展示机构运转，展示机构运转将信息布上内容进行展示，学生可透过透明玻璃查看信息布上的内容，方便讲师教学。抽屉内科放置一些教学工具。