[发明专利]一种旅游管理教学用的教学板在审
| 申请号: | 201710943947.X | 申请日: | 2017-10-12 |
| 公开(公告)号: | CN107784876A | 公开(公告)日: | 2018-03-09 |
| 发明(设计)人: | 涂文莉 | 申请(专利权)人: | 红安艾伯尔机械科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/02 | 分类号: | G09B5/02;G09B19/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 438400 湖北省*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 旅游 管理 教学 | ||
技术领域
本发明是一种旅游管理教学用的教学板,属于教学板领域。
背景技术
教学板,并非专指教学用黑色书写板,传统意义上讲是它一个可以反复书写的平面板。
现有技术公开了申请号为:201521054676.5发明公开了一种教学用品,特别公开了一种语文教学用教学板。该一种语文教学用教学板,教学板支撑架底端安装在教学板底板上的教学板支撑架底面固定槽内,教学板支撑架上端连接有教学板中轴,教学板中轴上设有若干个教学板支架转轴,教学板支架转轴连接教学板支架,教学板支架上设有教学板面板;所述教学板支撑架上开有笔架高度调整轴轴槽,笔架高度调整轴轴槽上设有笔架高度调整轴,笔架高度调整轴上连接有笔架;所述教学板底板上还设有若干个万向轮。其有益效果是:有效的将枯燥的板书式教学改为壁挂式教学,减少了教师的板书书写时间,使枯燥无味的教学活动得到改善,调动了学生的学习积极性,使得教师的教学质量得到有效的提高。但现有技术不完善,该设备不能够实现智能显示的功能,降低设备的使用价值。
发明内容
针对现有技术存在的不足,本发明目的是提供一种旅游管理教学用的教学板,以解决现有技术不完善,该设备不能够实现智能显示的功能,降低设备的使用价值。
为了实现上述目的,本发明是通过如下的技术方案来实现一种旅游管理教学用的教学板,其结构包括智能显示器、推拉保护板、推拉板开关、第一层保护框、第二层保护框、外层推拉教学板、内层推拉教学板、固定连接板、定位孔、中间隔开条、后盖体、加固直角边,所述后盖体前端与第一层保护框背部焊接,所述第一层保护框内侧与第二层保护框外侧固定连接,所述第二层保护框内侧中间与中间隔开条两端垂直连接,所述后盖体底部与固定连接板顶部焊接,所述固定连接板上设有定位孔,所述外层推拉教学板、内层推拉教学板侧面与第二层保护框内侧滑动连接,所述外层推拉教学板、内层推拉教学板之间平行连接,所述外层推拉教学板上设有推拉板开关,所述第二层保护框侧面与加固直角边内部镶嵌,所述智能显示器设于后盖体内部,所述智能显示器前端与推拉保护板后端平行连接;所述智能显示器由主机、散热口、开关按钮、数据传输线、显示器组成,所述主机上设有散热口,所述开关按钮与主机前表面相配合,所述主机通过数据传输线连接到显示器,所述显示器设于后盖体内部。
进一步地,所述外层推拉教学板侧面与中间隔开条侧面相互平行。
进一步地,所述推拉板开关侧面与第二层保护框内侧活动连接。
进一步地,所述推拉板开关为长方体结构。
进一步地,所述推拉板开关贯穿外层推拉教学板侧面。
进一步地,所述推拉保护板用于保护。
进一步地,所述加固直角边用于加固。
本发明增加了智能显示器,该设备能够实现智能显示的功能,提高设备的使用价值。
附图说明
通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述,本发明的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本发明一种旅游管理教学用的教学板的结构示意图。
图2为本发明智能显示器的结构示意图。
图中:智能显示器-1、推拉保护板-2、推拉板开关-3、第一层保护框-4、第二层保护框-5、外层推拉教学板-6、内层推拉教学板-7、固定连接板-8、定位孔-9、中间隔开条-10、后盖体-11、加固直角边-12、主机-101、散热口-102、开关按钮-103、数据传输线-104、显示器-105。
具体实施方式
为使本发明实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解,下面结合具体实施方式,进一步阐述本发明。
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