[发明专利]一种驾校教学用便携式后视镜教学装置在审
| 申请号: | 201710906044.4 | 申请日: | 2017-09-29 |
| 公开(公告)号: | CN107705671A | 公开(公告)日: | 2018-02-16 |
| 发明(设计)人: | 李蓬波;钟建洋;廖星涵;陈式金;王燕 | 申请(专利权)人: | 南京华域云脑信息科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B19/16 | 分类号: | G09B19/16 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 210000 江苏省南京市*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 一种 驾校 教学 便携式 后视镜 装置 | ||
技术领域
本发明涉及驾校教学领域,尤其涉及一种驾校教学用便携式后视镜教学装置。
背景技术
后视镜是驾驶员坐在驾驶室座位上直接获取汽车后方、侧方和下方等外部信息的工具。为了驾驶员操作方便,防止行车安全事故的发生,保障人身安全,各国均规定了汽车上必须安装后视镜,且所有后视镜都必须能调整方向。
考驾照的时候,需要对后视镜进行学习观看,平时我们观察后方的事物的时候容易直接向后转身看,养成习惯后开车也容易向后看,从而对于后视镜的学习不容易矫正,现有的都是直接在驾校进行练车,尤其是倒车入库和侧方停车观看后视镜的时候最多,通过后视镜的判断,从而可以准确进行倒库,而驾校的学员较多,学员需要长时间的排队,从而浪费了学员的宝贵时间,在进行等待学车的时候,不便对后视镜的感觉进行练习,还有的装置不便对不同大小头部的使用者进行使用,从而缩小了装置的适用范围。
发明内容
本发明的目的是为了解决现有技术的不足,提供了一种驾校教学用便携式后视镜教学装置。
本发明是通过以下技术方案实现:
一种驾校教学用便携式后视镜教学装置,包括套环,所述套环上
侧安装有连接杆,所述连接杆上侧安装有握杆,所述握杆与连接杆之间固定安装有连接块,所述握杆两端固定安装有手柄,所述连接杆表面套接有定位环,所述定位环外侧固定安装有旋转杆,所述旋转杆外端固定安装有固定架,所述固定架内部安装有滚轮,所述套环内部固定安装有气囊,所述气囊外侧开有进气口,所述套环侧面均匀开有通孔,所述套环侧面安装有配合块,所述配合块与套环之间安装有第一紧固螺钉,所述配合块外侧固定安装有调节杆,所述调节杆外端安装有支撑杆,所述支撑杆与调节杆之间安装有第二紧固螺钉,所述支撑杆下端固定安装有固定板,所述固定板上固定安装有后视镜。
作为本发明的优选技术方案,所述调节杆与支撑杆旋转配合。
作为本发明的优选技术方案,所述定位环与连接杆螺纹配合。
作为本发明的优选技术方案,所述连接杆与套环螺纹配合。
作为本发明的优选技术方案,所述配合块的直径小于通孔的直径。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
本发明通过设置第一紧固螺钉和第二紧固螺钉,从而方便对后视镜的角度进行调节,便于让使用者对后方进行观看,通过观看后视镜可以养成开车看后视镜的习惯,从而在练车等车的过程中也可以对后视镜进行熟悉,学车效率更高,通过设置气囊,方便对不同大小的头部进行固定,从而便于对不同身材的使用者进行使用,通过教练
推动握杆对学员进行导向,从而加强学员对倒车轨迹的记忆,加快学车速度,通过设置定位环,从而方便对滚轮位置进行调整,通过滚轮的辅助,在教练推动的时候更加省力,且结构简单,设计合理,操作方便,安全可靠。
附图说明
图1为本发明的结构示意图。
图2为本发明套环的侧视图。
图中:1、连接杆,2、连接块,3、握杆,4、手柄,5、旋转杆,6、固定架,7、滚轮,8、气囊,9、第一紧固螺钉,10、配合块,11、调节杆,12、第二紧固螺钉,13、支撑杆,14、固定板,15、后视镜,16、套环,17、进气口,18、定位环,19、通孔。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-2,本发明提供一种技术方案:
一种驾校教学用便携式后视镜教学装置,包括套环16,所述套环16上侧安装有连接杆1,所述连接杆1与套环16螺纹配合,所述连接杆1上侧安装有握杆3,所述握杆3与连接杆1之间固定安装有连接块2,所述握杆3两端固定安装有手柄4,所述连接杆1表面套
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